Қосымша әдебиеттер
1.Есіркепов Ж.М., Егізбаев Ж.Ә., Мүстафаев Е.Т., Ким А.В. Қимылды-қозғалыс ойындарды оқыту әдістемесі / Оқу-әдістемелік құралы. - Қызылорда, 2014.
2.Базалық спорт түрлерін оқыту теориясы мен әдістемесі. Оқу – әдістемелік құрал Өтегенов Н.Ө. Ақтөбе 2018ж.
Электрондыресурстар:
https://stud.kz › referat › show
https://stud.kz › referat › show
https://baribar.kz › Бас бет ›
12. БАҒАЛАУ
Студенттердің оқу жетістіктері 100 балдық (%) шкала бойынша бағаланады
№
|
Ағымдық бақылау түрлері
|
Балл саны- 80 (15 апта)
|
Ескерту
|
1
|
Дәріс сабақтары бойынша
|
0-15 балл
(15 апта - max.15 балл)
|
1 балл – 1 апта үшін
|
online режимі
|
оffline режимі
|
Оnline режимдегі дәрістер сабақ кестесіне жәнеСилабустағы тақырыптық жоспарға сай өткізіледі, сәйкесінше бағаланады;
оffline режимде білім алушылардың оқу жетістіктері «Univer» порталына (мүмкіндік шектеулі болған жағдайда электронды пошта қолданылады) жіберілген дәріс сабақтары бойынша орындаған тапсырмалары арқылы бағаланады
|
Бейнедәріске қатысуы
|
0-6
|
-
|
Бейнедәрістегі белсенділігі (сұрақ, блиц-сауалдар, пікірталас)
|
0-9
|
-
|
YouTube каналында жазылған бейнедәрістер негізінде жазбаша дәріс конспектісін құруы және «Univer» платформасына жүктеуі
|
-
|
0-6
|
Дәріс сұрақтары бойынша жазба жұмыстарын (тест тапсырмалары, эссе, сөздік, глоссарий, кесте және т.б.) орындауы
|
-
|
0-9
|
2
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
