Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.
|
№1-тапсырма:
Поэмада айтылған ойға сипаттама беріңдер.
|
Білгендеріңді бір – біріңе түсіндіріп, айтып береді.
Сипаттама береді.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
- Поэмаға сипаттама береді.
Ойларын айтады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
«Түртіп алу» әдісі.
|
№2-тапсырма:
Бәйтерек»поэмасының мазмұны бойынша тірек-сызба құрастырыңдар
|
Тапсырманы орындайды
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-тапсырманы орындайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
|
№3-тапсырма:
Поэмада баяндалған оқиғалар тізбегіне назар аудара отырып, бас кейіпкерге мінездеме беріңдер.
|
Бас кейіпкерге мінездеме береді.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
Кейіпкерге мінездеме береді.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
