Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.
|
№1-тапсырма:
Берілген «Бәйтерек» поэмасында кңм туралы айтылады
|
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- сұраққа жауап береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
«Түртіп алу» әдісі.
|
№3-тапсырма:
Поэмадағы басты кейіпкерлерге мінездеме береді
|
Берілген мәліметтер бойынша мінездеме береді..
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-басты кейіпкерлерге мінездеме береді.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
Б ерілген
|
№5-тапсырма:
Поэманың жанрлық ерекшелігіне байланысты жазбаша талдау жасаңдар.
|
Берілген тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
Поманың жанрлық ерекшелігіне байланысты жазбаша талдау жасайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
