№
|
1.Сабақтың тақырыбы
|
2.Оқып үйренудің
негізгі мақсаттары
|
3.Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер
|
3. Бүкіл оқушылар үйренгенін қайдан білесіз?
|
4.Оқып –үйренудің нәтижесі
|
5.Үйрену мақсатындағы бағаны қоса, бағалау
|
6.Бәрін қоса есептегенде
|
7.Негізгі дерек көздер
|
1
|
Экономикалық және әлеуметтік география ұғымы, мақасаттары мен міндеттері.
|
Білу: Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы туралы білу.
Түсіну: Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы пәнінің оқыту мақсатын түсіну.
Қолдану: Экономикалық және әлеуметтік география ұғымын анықтау.
Талдау: Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясының мектеп географиясы пәндері жүйесіндегі ролін талдау жасау.
Жинақтау: Экономикалық ұғымдарға сипаттама жасау. Бағалау: Өз Отанына сүйіспеншілігін арттыру, Отансүйгіштік түсініктерін қалыптастыру.
|
Топпен, жұппен, жеке жұмыс кластер
|
Жеке тапсырмалар. Диолог, акт. Сыни тұрғысынан ойлау
|
Экономикалық география тұсінігін қалыптастыру.
Қазақстанның экономикалық географиясы пәнінің оқыту мақсатын түсінеді.
Еліміздің экономикалық және әлеуметтік өмірінің жетістіктеріне оқушылардың Отансүйгіштік сезімдері, түсінігі қалыптасады.
|
Өзін-өзі бағалау,
Критерилер белгілеу,
2жұлдыз;1ұсыныс,жұптық,топтық бағалау. Рефлексия
|
ашық,жабық сұрақтар,
ББҮ,
Рефлексия
|
1.Е. Ахметов,Н. Карменова, Ш. Карібаева, Б. Асубаев
«Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы»,
Алматы «мектеп»
2013 жыл. 3-4 бет
2.«Георафия және табиғат» әдістемелік журнал 2012 ж.
Оқыту ізденіс ретінде және ізденіс оқыту ретінде»С.Мирсеитова
|
2
|
*Экономика*, *экономикалық жүйе* терминдерінің анықтамасы және ұғымы.
|
Білу: Экономика және экономикалық жүйе анықтамасын білу.
Түсіну:Қазақстан экономикасындағы басты мәселелерді түсіну.
Қолдану:Ел экономикасының дамуы және оны білудің маңыздылығы.
Талдау: Қазақстанның экономикалық, әлеуметтік және экологиялық білімді дамытудағы және басқа ғылым салаларына байланысына талдау жасау. Жинақтау: Қазақстанның зерттелуі олардың ел экономикасындағы маңызын анықтау.
Бағалау: Тақырып бойынша алған білімдерін нақтылау.
|
Топпен, жұппен, жеке жұмыс кластер
|
Жеке тапсырмалар. Диолог, акт. Сыни тұрғысынан ойлау
|
1. *Экономика*, *Экономикалық жүйе* анықтамасын біледі.
2. Пәннің мақсат, міндеттерін түсінеді.
3.Шаруашылықтың салалық құрылымын анықтай алады.
|
Өзін-өзі бағалау,
Критерилер белгілеу,
2жұлдыз;1ұсыныс,жұптық,топтық бағалау. Рефлексия
|
ашық,жабық сұрақтар,
ББҮ,
Рефлексия
|
Е. Ахметов,Н. Карменова, Ш. Карібаева, Б. Асубаев
«Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы»,
Алматы «мектеп»
2013 жыл.
|
