77.Для каких целей необходимо подложить по локоть клеенчатый валик при внутривенной иньекции
A)для избежания загрязнения рабочей поверхности
B)для удобства медицинскому сотруднику
C)Для максимального разгибания конечности
D)для избежания загрязнения места иньекции
E)для удобства пациента
78.На какую глубину необходимо вводить лекарственный препарат при технике подкожной иньекции
A)на 0,5 см от канюли иглы
B)На 2/3 длины иглы
C)на 1/3 длины иглы
D)не менее 0,5 см длины иглы
E)кончик иглы
79.С какой стороны упаковки правильно вскрывать и извлекать шприц для парентеральных манипуляции
A)Со стороны рукоятки поршня
B)с угла упаковки
C)со стороны защитного калпочка иглы.
D)с лицевой стороны упаковки
E)со стороны канюли игли
80.Под каким углом необходимо вводить иглу при технике внутримышноговведения лекарственного препарата
A)Под углом 90 градусов
B)Под углом 35 градусов
C)параллельно коже
D)Под углом 15 градусов
E)Под углом 45 градусов
81.Какое анатомическое образование можно повредить при инъекции в верхний наружный квадрант ягодицы
A)Малоберцовый нерв
B)бедренный нерв
C)отводящий нерв
D)Приводящий нерв
E)Седалищный нерв
82.В результате дорожно-транспортного происшествия /ДТП/водитель получил многочисленные ушибы мягких тканей и при осмотре обнаружили закрытый перелом бедра. Какой вид иммобилизации необходимо использовать для данного пациента
A)Шина Виленского
B)Пневмотическая манжета
C)Тугая повязка бинтом
D)Шина Дитерихса
83.На месте автокатастрофы прибыла бригада скорой помощи. Пострадавший, молодой мужчина 35 лет, получил травму. Был диагностирован закрытый перелом бедра. Приступили к оказанию медицинской помощи. Существуют определенные правила одевания медицинских перчаток. Перчатка необходимо взять, развернув упаковку, для правой руки , далее для левой за отворот так, чтобы
A)Пальцы не касались ее отворота
B)Пальцы не касались наружной поверхности перчатки
C)Пальцы не соприкасались друг с другом
D)Пальцы не касались тыльной поверхности противоположной руки
E)Пальцы не касались внутренней поверхности перчатки
84.Обучая пациентов правилам использования ингалятора, медицинская сестра включил видеозапись с рассказом о том , как правильно пользоваться ингалятором. Затем она прочила краткую лекцию о достоинствах правильного использования ингалятора. Затем она спросила у пациентов, какие вопросы у них есть. Что нужно добавить в этот алгоритм действий медицинской сестры при обучении пациента?
A)Раздать им ингаляторы и попросить их самых попробовать
B)Показать 1раз самому,затем отпустить их по домам
C)Роздатьпоспекты с подробной инструкцией,как пользоваться ингалятором
D)Раздать листы,где бы пациенты могли написать интересующие их вопросы
E)Еще раз проиграть видеозапись
85. Пациент, заходя в процедурный кабинет спрашивает у медицинской сестры, каков по продолжительности ее стаж работы, говоря, что молодым медицинским он не доверяет. Какой наиболее предпочтительный ответ медицинской сестры для достижения психологического контакта с пациентом
A) Ведь вы только зашли, почему сразу нужно в конфилкт вступать?
B) Вы ведь сами были молодым специалистом, должны нас понимать
C) Проходите расскажите, почему вы молодым специалистам не доверяете
D) Если молодай,то сразу не доверяете?Ведь бывают исключения?
E) 2 года мой стаж, а что? Есть вопросы?
Достарыңызбен бөлісу: |
