1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



бет4/5
Дата30.09.2024
өлшемі0,69 Mb.
#205404
түріҚұрамы
1   2   3   4   5
Байланысты:
3- сынып дескр Математика БЖБ дәптері

Бағалау критерийі Білім алушы

• Тіктөртбұрыштың ауданын табу формуласын


қолданады

• Ұзындық, аудан, масса өлшем бірліктерін


түрлендіреді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі


Орындау уақыты 15 минут


1-тапсырма
Тіктөртбұрыштың ауданын табу формуласын белгіле () . Есепті шығар.


S=a2 S=(a·b):2 S=a·b

Ұзындығы 9 дм, ені 6 дм болатын тіктөртбұрышты cыз, оның ауданын тап.


2-тапсырма
Өрнекте.

4км 70 м = _______ м 9 кг 250 г = __ ____ г


7дм2 5см2 = ______ см2 4 т = _______ ц





3-тапсырма Радиус және диаметр сыз.



Жалпы балл [10]



Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы







Тіктөртбұрыштың




тіктөртбұрыштың ауданын табу

1




ауданын табу




формуласын анықтайды;







формуласын

1










фигураның ауданын табу өрнегін

1




қолданады




жазады;













фигураның ауданын есептеп

1










шығарады;







Ұзындық, аудан, масса




ұзындық өлшем бірлігін түрлендіреді;

1




өлшем бірліктерін
















ауданның өлшем бірлігін түрлендіреді;

1




түрлендіреді

2










массаның өлшем бірлігін

1










түрлендіреді: кг-г;













массаның өлшем бірлігін

1










түрлендіреді: т-ц.







Радиус және диаметр сызады



3

Радиусты сызады

1




Диаметрді сызады

1

Центр нүктесін белгілейді.

1

Жалпы балл







10









«Ауызша көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Бөлімше 1.3 Сандармен амалдар орындау


Оқу мақсаты 3.1.2.8 Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
алгоритмдерін қолдану
3.1.2.12 Нөлмен аяқталатын үш таңбалы санды бір
таңбалы санға ауызша көбейту/бөлу тәсілін
қолдану


Бағалау критерийі Білім алушы

• Үш таңбалы сандарды қосу және азайту


алгоритмін қолданады

• Нөлмен аяқталатын үш таңбалы санды бір таңбалы


санға көбейтеді және бөледі


Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі


Орындау уақыты 15 минут


1-тапсырма
Баған түрінде жазып, есепте.

569 - 247 = 364 + 415 =


929 – 114= 532 + 326=
570 – 347= 396 + 147=


2-тапсырма
Өрнектерді мәнімен сәйкестендір.



3-тапсырма
Қателерді тап.

310 * 2 = 610 660 : 3 =260





Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл







































Білім алушы







Үш таңбалы







разрядтан аттамай орындау арқылы үш







сандарды қосу және




таңбалы сандардың:







азайту алгоритмін

1

айырмасының мәнін табады;

1




қолданады







қосындысының мәнін табады;

1



















разрядтан аттап орындау арқылы үш






















таңбалы сандардың:






















айырмасының мәнін табады;

1



















қосындысының мәнін табады;

1




Нөлмен

аяқталатын




нөлмен аяқталатын үш таңбалы сан мен бір







үш

таңбалы

санды




таңбалы санның:







бір

таңбалы

санға




бөліндісінің мәнін табады;

1




ауызша

көбейтеді

2

көбейтіндісінің мәнін табады;

1




және бөледі






















дөңгелек жүздіктер мен біртаңбалы санның:






















көбейтіндісінің мәнін табады;

1



















бөліндісінің мәнін табады.

1




Өрнектердің мәнін есептейді.

3

Өрнектердің мәнін табады
Өрнектердің қатесін табады, түзетеді.



1

1





Жалпы балл










10






«Математика» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары



  1. Есепті шығар.

Асханаға 54 кг көгөніс әкелінді. Оның 16 бөлігі түскі асқа жұмсалды. Түскі асқа неше килограмм көгөніс жұмсалды?




















[3]




2.

Амалдарды орында.






















405см + 6 дм 8 см =






















5м 3дм 8см – 6 дм 4 см =
















3.




Кестені толтыр.







[2]




















































Тіктөртбұрыштың ұзындығы

8 см

8 дм

?





































Тіктөртбұрыштың ені

9 см

?

6 м


































Тіктөртбұрыштың ауданы

?

64 дм 2

42 м2




























[3]



  1. Баған түрінде жазып, есепте.

239 + 263= 615 – 486=


[2]




  1. Тиімді тәсілмен орында.

(20 + 8) ∙ 3 =


( 60 + 24) : 6 =


( 40 ∙ 8) : 4 =


[6]
Балл қою кестесі
























Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет