«Математика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 16 балл
Сандарды цифрмен жаз. Оларды салыстыр.
|
Атауы
|
Сан
|
Сандарды салыстыру
|
|
|
Төрт жүз бес
|
|
|
|
|
Екі жүз қырық алты
|
|
|
|
|
|
|
[2]
|
2. Есепте.
|
|
|
|
837 – 345
|
276 + 179
|
|
|
[2]
Амалдарды орында. Өрнектердің мәндерін салыстыр.
47 дм2 + 25 дм2 = 84 дм2 – 36 дм2 =
[3]
A = {1, 2, 3, 4} және B = {3, 4, 5, 6, 7} жиындары берілген. А және В жиындарының бірігуі мен қиылысуын жаз.
A ∪ В = A ∩ В =
[2]
Амалдардың орындалу ретін көрсет. Өрнектің мәнін тап.
42 : (19-13) ∙ 8 =
[4]
Есепті шығар.
Киноға түсуге барлығы 8 бала шақырылды, бұл үлкендерге қарағанда 7 есе кем. Киноға неше үлкен адам түскен?
[3]
Балл қою кестесі
№
|
|
|
|
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
|
1
|
405, 246
|
|
|
1
|
|
|
405 >246 немесе 246<405
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
492
|
|
|
|
1
|
|
|
|
455
|
|
|
|
1
|
|
|
3
|
72
|
дм2
|
|
1
|
|
|
48
|
дм2
|
|
|
1
|
|
|
|
72
|
дм2
|
> 48 дм2
|
|
немесе 48 дм2 < 72 дм2
|
1
|
|
|
4
|
A ∪ В = {1,2,3,4,5,6,7}
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A ∩ В = {3,4}
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
- 13 = 6
|
|
|
1
|
|
|
|
42
|
: 6 = 7
|
|
|
1
|
|
|
|
7 ∙ 8 = 56
|
|
|
1
|
|
|
|
Балалар – 8 а.
|
|
7 есе кем
|
1
|
Білім алушылар есептің
|
|
|
|
|
6
|
Үлкендер -? а.
|
|
|
|
сызбасын сызуы да
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мүмкін.
|
|
8 ∙ 7 =
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
= 56 (а) немесе (ү.)
|
1
|
|
|
Жалпы балл
|
|
|
|
16
|
|
|
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Үлес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер
1.2 Сандармен амалдар орындау
5.1 Есептер және математикалық модель
Оқу мақсаты 3.1.1.6 Жай бөлшектерді оқу, жазу; бөлімдері бірдей жай
бөлшектерді көрнекілік қолдану арқылы
салыстыру
3.1.2.14 Санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі
бойынша санды/шаманы табу
3.5.1.3 Санның және шаманың үлесін табуға берілген
есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру
және шығару
Бағалау критерийі Білім алушы
Бөлімдері бірдей жай бөлшектерді жазады және салыстырады
Санның үлесін және үлесі бойынша санды анықтайды
Санның/шаманың үлесін табуға берілген есептерді шығарады
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
1-тапсырма
Әр дөңгелектің қанша бөлігі боялған? Бөлшек түрінде жаз және салыстыр.
2-тапсырма
Есептеп тап.
36 санының 14 бөлігі: ____
___ __________
1 бөлігі 8 cм болатын шама: ____________
3
3-тапсырма
Есепті шығар.
Кітаптың 60 беті бар. Оқушы оның 1
3
бөлігін оқып шықты. Оқушы кітаптың неше бетін оқыды?
Жалпы балл - [10]
Бағалау критерийі
|
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Жай
|
|
бірінші суретке сәйкес бөлшекті
|
1
|
|
бөлшектерді жазады және
|
|
жазады;
|
|
|
салыстырады
|
|
1
|
|
|
|
|
екінші суретке сәйкес бөлшекті
|
1
|
|
|
|
|
жазады;
|
|
|
|
|
|
бөлімдері бірдей бөлшектерді
|
1
|
|
|
|
|
салыстырады;
|
|
|
|
|
|
үшінші суретке сәйкес бөлшекті жазады және салыстырады
|
1
|
|
|
|
|
төртінші суретке сәйкес бөлшекті жазады және салыстырады
|
1
|
|
Санның үлесін және үлесі
|
|
санның үлесін анықтайды;
|
1
|
|
бойынша
|
санды
|
2
|
|
|
|
үлесі бойынша санды анықтайды;
|
1
|
|
анықтайды
|
|
|
|
|
|
Санның/шаманың
|
үлесін
|
|
есептің қысқаша шартын құрады;
|
1
|
|
табуға берілген есептерді
|
|
|
|
|
|
есептің шарты бойынша санды өрнек
|
1
|
|
шығарады
|
|
3
|
жазады;
|
|
|
|
|
|
өрнектің мәнін табады.
|
1
|
|
Жалпы балл
|
|
|
|
10
|
|
«Аудан. Шамалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 3.1 Геометриялық фигуралар және олардың жіктелуі
1.3 Шамалар және өлшем бірліктер
Оқу мақсаты 3.3.1.3 Тікбұрышты үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш
ауданы формуласын: S= (a.b):2, S=a2, S=a.b
шығарып алу және қолдану
3.1.3.4 Ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/
аудан (см2, дм2, м2/бірліктерін олардың
арақатысына сүйеніп түрлендіру
405>
Достарыңызбен бөлісу: |