1. Укажите предложение, в котором есть существительное в творительном падеже

1. 
   Для Средней Азии характерно и большое разнообразие диких плодовых культур.
   
2. 
   Там произрастает большое разнообразие сортов диких яблок.
   
3. 
   Преобладающим типом являлось орошаемое земледелие.
   
4. 
   Виноградную лозу разводили в Средней Азии еще в древности.
   
5. 
   В состав стада у кочевников входили лошади, овцы, верблюды.
   

1. 
   Пишет.
   
2. 
   Говорит.
   
3. 
   Решает.
   
4. 
   Решил.
   
5. 
   Считатет.
   

1. 
   Сказать.
   
2. 
   Посмотреть.
   
3. 
   Написать.
   
4. 
   Убегать.
   
5. 
   Увидеть.
   

1. 
   Земледелие практиковалось ограниченно.
   
2. 
   Присутствовало и поливное земледелие.
   
3. 
   Из шерсти овец валяли войлок, ткали ковры, из кожи делали обувь, ремни, сёдла, сбрую.
   
4. 
   Хорошо развито садоводство, овощеводство и бахчеводство.
   
5. 
   Здесь выращивали рис, хлопчатник, сахарную свёклу, табак, на севере пшеницу, кукурузу, подсолнечник, лён.
   

1. 
   Он бежал быстро.
   
2. 
   Оля читала медленно.
   
3. 
   Сергей читал выразительно.
   
4. 
   Я молчала.
   
5. 
   Он с интересом читал книгу.
   

1. 
   Поехал домой.
   
2. 
   Тетрадь студента.
   
3. 
   Сдать экзамен.
   
4. 
   Очень устать.
   
5. 
   Слишком тихо.
   

1. 
   Определительное.
   
2. 
   Личное.
   
3. 
   Возвратное.
   
4. 
   Относительное.
   
5. 
   Притяжательное.
   

1. 
   На дворе ветер рвет с меня шапку.
   
2. 
   Они пошли в лес собирать ягоды.
   
3. 
   Блеклая трава бессильно приникала под дождем к земле.
   
4. 
   Тренер команды внимательно наблюдал за игрой.
   
5. 
   Сергей отправился в город пешком
   

9.Найдите предложение, в котором существительное имеет пространственное отношение:

1. 
   Профессия учителя - необыкновенная профессия.
   
2. 
   Твои успехи меня восхищают.
   
3. 
   Он долго сидел и думал, как выехать из Москвы.
   
4. 
   Он поехал учиться в город.
   
5. 
   В это время послышался шум.
   

1. 
   Сберечь.
   
2. 
   Играть.
   
3. 
   Жить.
   
4. 
   Искал.
   
5. 
   Печь.
   

1. 
   Решил.
   
2. 
   Сказать.
   
3. 
   Выбросить.
   
4. 
   Проиграть.
   
5. 
   Читает.
   

1. 
   Старик отошел, понурив голову.
   
2. 
   Деревья степенно сторонились, давая дорогу.
   
3. 
   Обогнув высокий мыс, корабль вошел в залив.
   
4. 
   Напившись чаю, друзья попрощались.
   
5. 
   Отшумев, замолчала листва.
   

1. 
   Передать не могу, до чего мне стало обидно.
   
2. 
   Никита уходил туда, где намело снегом сугробы вровень с крышами.
   
3. 
   Культура - это нормы, которые определяют поведение человека.
   
4. 
   Надо сделать все возможное, чтобы это осталось тайной.
   
5. 
   Если ты ничего не помнишь, молчи и не рассуждай.
   

1. 
   Взобраться, отдыхать
   
2. 
   Спать, отремонтировать
   
3. 
   Надеяться, шутить
   
4. 
   Уйти, чинить.
   
5. 
   Подключить, вытереть.
   

1. 
   Любить, плавать
   
2. 
   Уйти, говорить
   
3. 
   Танцевать, вытереть.
   
4. 
   Накормить, переписать.
   
5. 
   Выиграть, одолевать
   

1. 
   Скотоводство.
   
2. 
   Рыболовство.
   
3. 
   Охота.
   
4. 
   Рисоводство.
   
5. 
   Торговля .
   

1. 
   Недаром название бывшей столицы Казахстана Алма-Аты означает «яблочный город».
   
2. 
   Путешественники восхищались и красотой среднеазиатских садов.
   
3. 
   Большая часть населения региона занималась земледелием.
   
4. 
   В состав стада у кочевников входили лошади, овцы, верблюды.
   
5. 
   В Средней Азии обитает два вида верблюдов - двугорбый и одногорбый.
   

1. 
   Что сделал?
   
2. 
   Что делать?
   
3. 
   Что сделать?
   
4. 
   Что делает?
   
5. 
   Что сделает?
   

1. 
   1
   
2. 
   3
   
3. 
   4
   
4. 
   2
   
5. 
   5
   

1. 
   Промысел (рыболовство), разведение рыбы (рыбоводство) и переработка.
   
2. 
   Одна из важнейших отраслей сельского хозяйства.
   
3. 
   Передвижение кочевого коллектива вместе со стадами с одного сезонного пастбища на другое ради свежей кормовой базы для скота.
   
4. 
   Наука о сельском хозяйстве.
   
5. 
   Отрасль растениеводства — выращивание бахчевых культур.