11 сынып (жмб)



бет13/13
Дата06.02.2022
өлшемі0,58 Mb.
#49958
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
11 СЫНЫПЛГЕБРА БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСТАРЫ
11 сынып сабс0 жоспары, Ұлы математиктер тарихын зерттеу, алгебра күнтізбе жаңа, 9-сынып маб тест, 9-сынып маб тест, 4-synyptan-tys-shara-matematika-5a86efa99ff82 (1), 4-synyptan-tys-shara-matematika-5a86efa99ff82 (1), 11 СЫНЫПЛГЕБРА БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСТАРЫ, 11 СЫНЫПЛГЕБРА БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСТАРЫ, ОШ ФО Алгебра 9 класс каз (3) (1), lсыныптан тыс 3сшара, 15.болшек-тендеу 8 класс, 9 алгебра поур, Презентация Microsoft Office PowerPoint (2)
І- нұсқа.
А деңгейі.

1. Есептеңдер.


а)
ә)

2 .Теңдеулерді шешіңдер.



3. Теңсіздікті шешіңдер.



4. Теңдеулер жүйесін шешіңдер.





В деңгейі.
1. х- ты табыңдар.

2. Функцияның анықталу облысын табыңдар.





Бақылау жұмысы №5
Логарифм және оның қасиеттері. Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері. Логарифмдік теңсіздіктерді шешу.


ІІ- нұсқа.
А деңгейі.
1. Есептеңдер.
а)
ә)

2 .Теңдеулерді шешіңдер.



3. Теңсіздікті шешіңдер.



4. Теңдеулер жүйесін шешіңдер.





В деңгейі.
1. х- ты табыңдар.

2. Функцияның анықталу облысын табыңдар.





Бақылау жұмысы №6


І- нұсқа.
А деңгейі.

1. Функцияның туындысын табыңдар.


а)
ә)

2. f функциясының графигіне абсциссасы хо нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жаз.


хо =0

3.Интегралды есепте.


а)
ә)

4.Мына функция үшін алғашқы функциялардың жалпы түрін табыңдар.





В деңгейі.
1.Функцияның тақтығын немесе жұптығын анықтаңдар.

2.Интегралды есепте.



3.Берілген сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар.


y=x,


Бақылау жұмысы №6


ІІ- нұсқа.
А деңгейі.

1. Функцияның туындысын табыңдар.


а)
ә)

2. f функциясының графигіне абсциссасы хо нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жаз.


хо =1

3.Интегралды есепте.


а)
ә)

4.Мына функция үшін алғашқы функциялардың жалпы түрін табыңдар.



В деңгейі.
1.Функцияның тақтығын немесе жұптығын анықтаңдар.

2.Интегралды есепте.



3.Берілген сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар.


,


Бақылау жұмысы №7


І- нұсқа
А деңгейі.



  1. Сыныптағы 20 оқушыны екіден орналастыру керек. Есептің неше шешімі бар?




  1. n=9, m=7 болғандағы терулер санын есептейік.




  1. Топта 14 қыз және 13 бала оқиды. Тақтаға шақырылған бір оқушының бала болуының ықтималдығы қандай?




  1. теңдеуін шешіңдер.



В деңгейі.
1. Ықшамдаңдар.

2. Теңдеуді шешіңдер.





3. биномының төртінші және он бесінші мүшелерін табыңдар.


Бақылау жұмысы №7


ІІ - нұсқа
А деңгейі.



  1. Берілген 5 элементті үштен және төрттен орналастырса, онда әрқайсысының қанша шешімі болады?




  1. n=11, m=9 болғандағы терулер санын есептейік.




  1. Кітап сөресінде математика бойынша 5 кітап және қазақстан тарихы бойынша 15 кітап бар. Кездейсоқ алынған бір кітаптың математика екенінің ықтималдығы қандай.?




  1. теңдеуін шешіңдер.



В деңгейі.
1. Ықшамдаңдар.

2. Теңдеуді шешіңдер.





3. биномының екінші және он үшінші мүшелерін табыңдар.
8 Қорытынды бақылау жұмысы.


І- нұсқа.
А деңгейі.

1. Теңдеуді шешіңдер.


а)
ә)
б)

2. Берілген сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар.



3. Теңсіздікті шешіңдер.


а)
ә)
б)
В деңгейі.

1. Функцияның анықталу облысын табыңдар.



2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер.



3. Теңсіздікті шешіңдер.



8 Қорытынды бақылау жұмысы.


ІІ - нұсқа.
А деңгейі.

1. Теңдеуді шешіңдер.


а)
ә)
б)

2. Берілген сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар.



3. Теңсіздікті шешіңдер.


а)
ә)
б)
В деңгейі.

1. Функцияның анықталу облысын табыңдар.



2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер.



3. Теңсіздікті шешіңдер.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет