Іс-шараның атауы
|
Қатысушы сыныптар
|
Мерзімі
|
|
1
|
Мектеп оқушыларының сабаққа қатысуын, тазалығын,
кітап тазалығын тексеру.
|
1-11 сыныптар
|
Күнде
Тоқсан сайын
|
|
2
| Рухани – адамгершілік тәрбие бағыты «Достық қымбат өмірде» дөңгелек үстел | 9 сыныптар | Қаңтар |
|
3
|
1 қазан – Қарттар күніне арналған «Қарттарын қадірлеген ел ардақты» тақырыбында ауыл қарияларымен кездесу.
|
1-4 сыныптар
|
Қазан
|
|
4
|
«Ұстаз болу – жүректің батырлығы» тақырыбында мерекелік кеш өткізу.
|
5-11 сыныптар
|
Қазан
|
|
5
|
«Қош келдің, Наурыз жыл басы» мерекелік шара өткізу.
|
Мектеп бойынша
|
Наурыз
|
3. Ұлттық тәрбие.
Мақсаты:
Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарлау, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.
Міндеттері:
Этникалық өзіндік санаға , этникалық сәйкестікке;
Мемлекеттік тілді ана тілін меңгеруіне;
Өз халқының мәдени мұрасына ;
Қазақ халқының және өзге халықтардың дәстүрлері мен әдет –ғұрпына
Этносаралық бейбітшілік пен келісімге мақтаныш сезімін және жауапкершілігін таныту;
№
|
Іс-шараның атауы
|
Қатысушы сыныптар
|
Мерзімі
|
1.
|
«Дені сау ұрпақ – ұлт болашағы» тақырыбында Баскетболдан қыздар арасында мектепшілік жарыс ұйымдастыру
|
7-8 сыныптар
|
Сәуір
|
2
|
10 қараша дүние жүзілік Жастар күніне орай «Жастар тәрбиесі – қазақы салт - дәстүрде» тақырыбында дөңгелек үстел өткізу.
|
9 –11сыныптар
|
Қараша
|
3
|
«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ» атты танымдық ойынын өткізу.
|
7 «а, ә,» сыныптары
|
Қаңтар
|
4. Отбасы тәрбиесі
Мақсаты:
Оқушылардың отбасындағы адамгершілік негіздерді игеруіне , ата-аналардың бала тәрбиесіндегі психологиялық –педагогикалық құзіреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру
Міндеттері:
Өз отбасына және ұрпақты жалғастыруға;
Адамгершілік қағидаларын қолдау арқылы отбасы және неке құндылықтарына құрметпен , ұқыппен қарау ;
Оқушылардың отбасындағы адамгершілік негіздерді игеруіне , отбасы қатынастары мәдениетін, ұлттық отбасы дәстүрлерін, толық отбасын құру үшін денсаулықтың бірегейлігі түсінігін қалыптастыру;
Балаларына тәрбие ықпалдығын қамтамасыз ету үшін ата-аналармен ынтымақтастық қатынас құруға, ата-аналардың өз міндетін табысты атқаруына ықпал ететін функционалдық сауаттылығын қалыптастыруына бағытталған ;
Достарыңызбен бөлісу: |
