№11 Тайыр Тастандиев атындағы орта мектебінің 2019-2020 оқу жылы
педагог ұйымдастырушының сараптамасы
Мектепте ұйымдастыру жұмысы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін басшылыққа ала отырып жұмыс атқарылды.
Педагог ұйымдастырушының нормативтік-құқықтық негізі:
10-01 Кіріс-шығыс құжаттары
10-02 Нормативтік құжаттар
10-03 Оқушы компоненті құжаттары
10-04 Үйірме жұмысының құжаттары
10-05 Мектепшілік сыныптан тыс іс-шаралар, спорттық сауықтыру жұмыстары.
10-06 Ұйымдастыру жұмысының жоспары.
10-07 Оқушы кезекшілігін ұйымдастыру туралы мәлімет.
10-08 Ер балалармен өткізілетін «Бозбала» клубының жұмысы.
10-09 Кәсіптік білім беру жұмысының құжаттары.
10-10 Резерв
ТӘРБИЕНІҢ ТҰЖЫРЫМДАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар, адам өмірі мен денсаулығы, тұлғаның еркін дамуының басымдықтарын, патриотизмді, еңбексүйгіштікті, адам құқықтары мен бостандығын құрметтеуге тәрбиелеуді көздейді.
Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді.
Тәрбие жұмысында тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің 8 бағытына сәйкес жылдық жұмыс жоспары құрылып, мектеп директорымен бекітілді.
1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
2. Рухани-адамгершілік тәрбие
3. Ұлттық тәрбие
Отбасы тәрбиесі
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Тәрбиенің мақсаттары мен тәрбие жұмысының міндеттері білім беру процесінде, сабақтан тыс және бос уақытта іске асырылды.
Достарыңызбен бөлісу: |
