130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет6/18
Дата03.10.2023
өлшемі3,49 Mb.
#183571
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу 31 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.



Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Антиденелердің авидтілігін сипаттайды.

Видеоролик




Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Тапсырма
1.Антидене мен антигендердің арасындағы байланысты анықтайды.

2.Антиденелердің сызбалық құрылымының суретін салады.


3.Антигендер мен антиденелердің өзара әрекеттесу механизмін талқылайды.





Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Антидененің суретін салады.

2. Тапсырманы талдайды.



ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Жеке жұмыс


Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

2. Тапсырма
1. Антиденелер түзілуінің клонады-селекциялық теориясының мәнін талқылайды

2. Зерттеудің серологиялық әдісін сипаттайды.


3. Қан ұю кезінде қан тобын және белгілі бір ережелерді ұстану неліктен қажет екенін түсіндіреді.



Дескриптор: Жалпы - 3 балл

1.Тапсырманы дәлелдейді.



ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет