ПОӘК 042-18-7.1.43/01-2013
|
№1 басылым
«18» қыркүйек 2013ж.
|
беттің -беті
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
СМЖ 3-деңгейдегі құжат
|
ПОӘК
|
ПОӘК 042-18-7.1.43/01-2013
|
ПОӘК
Оқытушыға арналған «Кәсіптік қазақ тілі» пәннің бағдарламасы
|
№1 басылым
«18» қыркүйек 2013ж.
|
«Кәсіптік қазақ тілі»
ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
5В072600– «Жеңіл өнеркәсіп бұйымдарының технологиясы мен құрастырылуы» мамандығы үшін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей 2013
Алғы сөз
1 ӘЗІРЛЕНДІ
Құрастырған Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ет, сүт және тамақ өнімдерінің технологиясы» кафедрасының аға оқытушысы Игенбаев Айдын Каирбекович ___________
28 тамыз 2013 ж.
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 «Ет, сүт және тамақ өнімдерінің технологиясы» кафедрасының мәжілісінде
№1 хаттама 28 тамыз 2013ж.
Кафедра меңгерушісі ____________ Б.К. Асенова
2.2 Инженерлік-технологиялық факультеттің оқу-әдістемелік бюро мәжілісінде
№1 хаттама 12 қыркүйек 2013ж.
Төрайымы ______________ С.С.Төлеубекова
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде қолдау алды және басып шығаруға ұсынылды
№1 хаттама 18 қыркүйек 2013ж.
ОӘК төрайымы ____________ Г. К.Искакова
4 АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ
Мазмұны
1
|
Жалпы ережелер
|
4
|
2
|
Пәннің мазмұны және сабақ түріне байланысты сағаттарды бөлу
|
5
|
3
|
Пәнді оқыту бойынша әдістемелік ұсыныстар
|
9
|
4
|
Курс форматы
|
10
|
5
|
Курс саясаты
|
10
|
6
|
Баға қою саясаты
|
11
|
7
|
Әдебиеттер
|
12
|
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән жөнінде жалпы мәліметтер:
Оқытушылардың аты-жөні: «Ет, сүт және тамақ өнімдерінің технологиясы» аға оқытушысы Игенбаев А.Қ.,
Хабарласу ақпараты: телефон: 35-48-56, 9 ғимарат, 2-ші қабат
Сабақ өтетін аудитория: № 206.
Пәннің аталуы «Кәсіптік қазақ тілі»
Кредиттер саны – 1
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны
«Кәсіптік қазақ тілі» пәні - Кіріспе. Монолог – өндірістегі көріністі суреттеу. Мамандыққа қатысты түйіндеме сөздер. Этикалық сипаттағы диалог. Диалог – іс-әрекеттегі қарым-қатынас. Диалог – белгілі бір технологиялық сызба бойынша ой алмасу, сұрақ алмасу. Диалог – технологиялық құрал-жабдықтың жұмыс режимі жайлы. Ауызша және жазбаша коммуникация орнату. Мамандыққа қатысты тақырыптарды талқылаулар. Тері топографиясы. Тері түрлері. Терілерді консервілеу. Мехті өңдеу технологиясы. Мех және былғарының физико-механикалық қасиеттерін сынау. Терілерді илеу.Терілерді шельдеу. Өндірістік процестерді бақылау. Өндіріс басшысы ретінде автобиография жазу сияқты тақырыптардан тұрады.
1.3. Пәнді оқыту мақсаты:
- Студенттерді тіл жүйесін меңгеруге және мәдениаралық-коммуникативті шығармашылықта қолданудың тәсілдерін үйрету.
- Алған білімдерін жетік жеткізуге, оқу бағдарламасы бойынша өз көзқарастарын айтуға, кез-келген тақырыпты талқылауға, еркін қарым-қатынас орнату;
1.4. Пәнді оқытудың негізгі тапсырмасы:
Студенттерге кәсіптік қазақ тілі бойынша білім беру;
Пән бойынша бойынша студенттердің мәдениаралық-коммуникативті компетенциясын жетілдіру.
1.5. Оқытудың нәтижелері:
Пәнді оқу барысында студент білу керек:
білу керек:
- қазақ тілінің негізгі ережелерін ;
Істей алады:
- бір-бірімен қарым-қатынас орната алады;
- түрлі тақырыптарда ой-пікірлерін айта алады (дебат, диспут);
- жоспарға сүйене отырып, сюжетті, мәтінді мазмұндай, баяндай алады;
- 10-15 сөйлемнен тұратын мамандық бойынша жазбаша шығармалар
меңгереді:
- дилогтың түрлерін, мамандық бойынша термин сөздіктерді, технологиялық режимдер мен сызбалардың қазақша атауларын.
түсінеді:
-басқа баяндаушылардың баяндамаларын, сөздерін, шығармаларын, ой-пкірлерін.
Іске асыра алады:
- тері илеу, теріні шельдеу, мех және былғарыны бояу, мех және былғары өндірісінің технологиялық сызбаларын қазақ тілінде оқи, түсіне алады.
1.6. Курс пререквизиттері.
Өндеу өндірістерінің жалпы технологиясы, Өңдеу өнідірістерінің теориялық негіздері, Құрама нан, макарон және кондитер өнімдерінің технологиясы, Элеватор өндірісі және астықты жинақтағаннан кейінгі өңдеу технологиясы.
1.7. Курс постреквизиттері.
Астық түйірді кептіру, Нан, кондитер және макарон өнімдерінің технологиясы.
Достарыңызбен бөлісу: |