2-деңгей тренері портфолиосын бағалау



бет3/7
Дата05.02.2022
өлшемі103,37 Kb.
#21260
1   2   3   4   5   6   7
В
В1

Тиімді практика:
Тренингтер жоспарлары
Мұғалімдерді 2-деңгей бойынша даярлаудың 4 бірізді сабақ жоспары
Жоспарларда мұғалімдер қажеттіліктерін ескеріп құрастырылғаны көрінуі қажет. Қысқаша түсініктемеде (250 сөз) бұл тәсілдерді неліктен таңдағаныңызды түсіндіруіңіз керек. Егер дайын үлгілерді қолданған болсаңыз, оны мұғалімдердің қажеттіліктеріне орай қалай бейімдегеніңізді түсіндіріңіз.

2000 сөз
4 сабақ жоспары
+ 250 сөз




  • Ұсынылған сабақтар жоспарының мазмұны курстың негізгі идеясын көрсетеді ме?

  • Сабақтар міндеттері оқыту мақсатына сәйкес пе?

  • Тренердің ұсынған тапсырмалары мұғалімдердің қажеттіліктеріне және сыни ойлау дамуына ықпалын тигізе ме?

  • Қолданып жүрген оқытудың әдіс-тәсілдері оқу үдерісіне курстың түйінді идеяларын ықпалдастырылғаның қарастыра ма?

  • Тренердің орнатқан оқыту ортасы мұғалімдердің құндылықтарын қалыптастырғанға ықпалын тигізе ме және оқытудағы жаңа тәсілдерді жүзеге асыруда жүйелі көрініс бар ма?

  • Мұғалімдердің практикасын болашақта жақсату мақсатында олардың оқыту мен оқуы бағаланады ма?

  • Тренердің пайдаланған қосалқы материалдары, ақпарат көздері сындарлы, тұлғалық тәсілді қамтиды ма?




В2


Каталог: public -> 091013
public -> С. торайғыров мұрасының ТӘуелсіздік тұсында зерттелуі
public -> Жамбыл жабаевтың арнау өЛЕҢдері сағынған Назерке Берікқызы
public -> Ш.Құдайбердіұлы және М.Әуезов шығармашылығындағы тұтастық Нұрланова Әсем Нұрланқызы
091013 -> 3-ші деңгей мұҒалімінің портфолиосын бағалау мұҒалім портфолиосының сыртқы беті
091013 -> Презентацияны бағалау критерийлері 1
091013 -> 1-деңгей тренері портфолиосын бағалау
091013 -> І деңгей мұҒалімінің портфолио жасақтауына қойылатын талаптар
091013 -> 2-ші деңгей мұҒалімінің портфолиосын бағалау портфолионың титулдық бетінде мұғалім туралы қысқаша, алайда маңызды
091013 -> 3-деңгей тренері портфолиосын бағалау


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет