А
А1
|
Түйінді идеяларды білуі мен түсінуі
Коучинг сабағының екі жоспары
Коучингтің екі сабағы бойынша рефлексивті есеп:
мәнмәтінде (мектепте мұғалімдердің кәсіби дағдыларын анықтау) бағдарламаның түйінді идеяларына сүйенудің негіздемесі берілген коучингтің екі сабағы бойынша рефлективті есеп (әрқайсысында 750 сөз);
- өткізілген коучингтің сипаттамасы;
- коучингтің мықты және әлсіз жақтарын талдау;
- қарастырылған идеялар бойынша коучингке қатысқан мұғалімдердің оқуын бағалау;
коучинг тәжірибесін жүзеге асыру аясындағы тренердің өзінің оқуы жайындағы рефлективті есебі (1000 сөз)
|
2500 сөз
|
|
Есептерде коучтің, мұғалімнің қажеттіліктері коуч сабақтарында орын тапқаны түсіндірілген бе?
Тапсырмаларды орындау үдерісі көрсетілген бе және коучинг сабақтарының оқу міндеттері қалыптасқан ба?
Коучингтің мықты және әлсіз жақтарын бағалауы көрсетілген бе?
Коучинг сабақтары нәтижесінде мұғалімдер оқығанының дәлелдемелері келтірілген бе?
Есептерде мұғалімдердің оқуын жақсарту мақсатында коучинг практикасында өзгертулер енгізу туралы ұсыныстар келтірілген бе?
|