Пайдаланылатын әдебиеттер

1. 
   Арии, романсы и песни из репертуара И.Обуховой. Для меццо – сопрано в сопровождении фортепиано и инструментально трио. Составитель. Ю.Обухов. Издательство «Музыка»- Москва., 1975 г.
   
2. 
   Әсеттің 500 әні. /Бірінші, екінші кітаптар/. Құрастырғандар : Н.Нүсіпжан, Д.Ә.Бейсеуов. Қазақстан Республикасы жәіне ақпараттану министрлігіныі «Өнер» баспасы. – Алматы, 1998.
   
3. 
   Ән сабағы. Учебно – методическое пособие для начальных классов казахских школ. /в сопровождение баяна/, Алматы, «Өнер» 1997. (Сорос Қазақстан қоры).
   
4. 
   Гәкку. Песни, романсы и раиииз репертуара Куляш Байсеитовой. Составитель: К.И.Бобошко. – Алматы «Өнер», 1991.
   
5. 
   Ибрагим Нүсіпбаевтың әндері. Құрастырған Рәбиға Нүсіпбаева. Алматы «Рауан» 1996.
   
6. 
   Қазақтың халық әндері. Қазақтың мемлекеттік көркем әдебиет баспасы.Алматы, 1960.
   
7. 
   Қазақ вальсі. Қазақстан композиторларының әндері. Құрастырған Д.Мүсіров. – Алматы «Өнер» 1982.
   
8. 
   Музыка хрестоматиясы. 1 класс. Құрастырған Р.Жәцрдемалиева, Г.Қарамолдаева, А.Исағұлова, - Алматы «Өнер» , 1986.
   
9. 
   Музыка хрестоматиясы. 3 класс. Құрастырғандар : А.Исағұлова, А. Бәйментаева, Д.Атаханова. Қазақ ССР халыққа білім беру министрлігінің коллегиясы бекіткен. Алматы – «Өнер», 1990.
   
10. 
    Музыка хрестоматиясы. 4 ксласс. Составитель: Г.Қарамолдаева. – Алматы, «Өнер», 1981.
    
11. 
    Мыңжасар Маңғытаев. «Ақ маржан» /сборник песен/
    

13. 
    Милькович Е.К.Систематизированный вокально – педагогический репертуар. /часть/ для высоких и средних голосов. – Музгиз. 1962.
    
14. 
    Программы педагогических институтов. «Музыка и пение». Сборник 25 - Просвещение1980
    
15. 
    Романсы свежее дыхание. /Для голоса и сопровождении фортепиано/. Составитель Г.А.Портнов. Всесоюзное издетельство. Советский композитор. – Ленинград, 1988.
    
16. 
    Сыдық Мұхамеджанов. Жазғы дала. Песни и романсы. (по русском языке). Алматы «Өнер» ,1988.
    
17. 
    Сейдолла Бәйтереков. Ақ жауын. Белые дожди. (сборник песен). Издательство «Өнер» 1980.
    
18. 
    Сағыным менің. Шәмші Қалдаяқов. Әндер жинағы. «Жалын» баспасы. Алматы, 1976.
    
19. 
    Хрестоматия вокальноВокалькопедагогического репертуара. Для сопрано Музыкальное училище. ІІІ – ІV курсы часть ІІ. Музыка – Москва , 1971.
    

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

«Өнер» факультеті

«Ән және саз» кафедрасы

«Вокал класы» - пәні бойынша

050106-«Музыкалық білім» мамандығының студенттері үшін

БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ

1. 
   Вокализ дегеніміз не ?
   
2. 
   Романс дегеніміз не ?
   
3. 
   Опера дегеніміз не ?
   
4. 
   Ария деп нені айтамыз ?
   
5. 
   Хор дегеніміз не ?
   
6. 
   Хорда кездесетін дауыс түрлерін атаңыз.
   
7. 
   Сопрано дауысының диапазоны қандай ?
   
8. 
   Альт дауысының диапазоны қандай ?
   
9. 
   Тенор дауысының диапазоны қандай ?
   
10. 
    Бас дауысының диапазоны қандай ?
    
11. 
    Баритон дауысының диапазоны қандай ?
    
12. 
    Сопрано дауысы қандай түрлерге бөлінеді ?
    
13. 
    Альт дауысы қандай түрлерге бөлінеді ?
    
14. 
    Мектеп жасындағы балалардың жас ерекшеліктеріне қарай дауысының дамуы.
    
15. 
    Мектеп жасындағы балалар дауысында кездесетін қиыншылықтар.
    
16. 
    1 – сынып балаларының дауыс диапазоны қандай ?
    
17. 
    2 – сынып балаларының дауыс диапазоны қандай ?
    
18. 
    3– сынып балаларының дауыс диапазоны қандай ?
    
19. 
    4 – сынып балаларының дауыс диапазоны қандай ?
    
20. 
    Орта буын сыныптарындағы балалар дауыс диапазоны қандай ?
    

Оқытудың негізгі мақсаты, өз бетінше дами алатын жас адамды қалыптастыру болғандықтан оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифферациялау.

Әрбір студент басқа студентпен салыстырылмайды, керісінше өзімен өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуіне үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау жүйесі силлабус оқыту бағдарламасына міндетті элемент болып кіреді.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілерімен кіріспе ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің балл мен есептегенбе білім градациясының кестесін беріп отырмыз.

Бағалаудың әріптік жүйесі	Баллдары	Бағалаудың -тік мазмұны	Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
А	4.0	100	Өтежақсы
А-	3.67	90-94
В1	3.33	85-89
В	3.0	80-84	жақсы
В-	2.67	75-79
С1	2.33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2.0	65-69
С-	1.67	60-64
Д1	1.33	55-59
Д	1.0	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанғысыз

Пәннен Ғ деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны қайта тапсыру керек.