2-КҮн тапсырма әзірлеу кезеңдері Бағалау критерийлері және ойлау дағдыларының деңгейлер. Дескрипторлар Тапсырма


_____, 2______, 3______, 4_______,5



бет2/7
Дата12.09.2020
өлшемі36,03 Kb.
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
1_____, 2______, 3______, 4_______,5________.

2. Сәйкестікті орнатыңыз. Бағалау түріне сәйкес тапсырма құрастыру үшін оқу материалының мазмұнын іріктеу ерекшеліктері




  1. Қалыптастырушы бағалау




  1. жиынтық бағалау тапсырмасы мазмұнында оқушының белгілі бір оқу кезеңдегі межеленген оқу нәтижелеріне қол жеткізгенін көрсететін және соны растауға мүмкіндік беретін оқу мақсаттарын қамту.

  1. Бөлім бойынша жиынтық бағалау






  1. оқушыларға оқу материалын меңгеруде дер кезінде нақты көмек көрсету үшін ықшам мазмұнды қамтитын тапсырмалар әзірлеу.

  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау







  1. жиынтық бағалау үшін тапсырмада оқушылардың оқу бағдарламасының нақты бөлімін меңгеру деңгейін көрсетуге мүмкіндік беретін оқу материалын қамту.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет