Мақсаты: Тіл өнерінің қасиет сипаты туралы түсінік

Тірек ұғымдар: Адам, құндылық, тіл байлығы, рухани дүние

Жоспары:

1. Тілдесу мәдениеті.

2. Сөз қолдана білу де өнер.

3. …қиыннан қиыстырар ер данасы.

Топ студенттері шеңбер құра орналасады. Амандаспас бұрын барлығы қосылып көтеріңкі ән шырқалды. Бұдан соң жиналып, серуенге саябаққа шықтық. Жайық жағалауының әсем табиғаты, көз тартар бояуға толы әлем, құстар әні, табиғаттың ортасында тамашалап жүруге 30 минут уақыт кеті. Адамның эстетикалық эстетикалық сезімдері олардың өмірінде зор роль атқарады. Әсемдікті көре түсіне жүрегімен ұға білу адамның рухани өмірін байытады, қызғылықты етеді, оған ең жоғарғы рухани ләзаттануға мүмкіндік береді-дей келіп студенттерге өзіндік таным бөлмесіне оралған соң тапсырма бердім. Тапсырма олардың өзіндік таным шығармашылық белсенділігін арттыруға бағытталды. Табиғат гормониясында болып, оны саналы ұғыну барлық адамның қолынан келеді, ал оны шығармашылықпен тани білу ол үлкен шебірлікті, табиғи дарынды қабілетті керек етеді. Ал қане, кім осы сезімді өз биігінен қалай жеткізер екен? Студенттер тапсырмаларын орындауға кірісті. Тапсырма бойынша табиғат сұлулығын көзбен көрген олар өз беттерімен өздерінің қалауымен сол күйлерін шығармашылықпен сипаттай бастады. Біреуі сол жердің суретін саса, екіншісі өлең шығарды, үшіншісі өзінің туған ауылының көркемдігіне арнап шығарма жазды, ал біреулері әңгіме құрастырды. Болған соң белгіленген уақыттан кейін бір-біріне шығармашылықтарын көрсетіп, суреттерін түсіндіріп, әңгімелерін, шығармаларын оқып талқылады. Сабақ бойына студенттер өздерініңжеке тұлғалық белсенділігін қиялмен дамытып, оларды әсемдік пен жексұрындықты, сәулеттілікпен ұжансыздықты, қуаныш пен қайғыны түсіне отырып, өз бойларындағы талғамды жоғарлатып, іс-әрекеттің белсенділігін арттырды. Студент бір сәт әсемдікті, сұлулықты сезіну арқылы өзінің рухани жанының сұлулығын мөлдірлігін, тазалығын айқындап, жан дүниесінің байлығын, шешендігін, ойлау шеберлігін және табиғат сұлулығы арқылы дүниедегі әдемілік атаулыны бағалай білуге үйренді. Әрі қарай бұл сабақ арқылы студенттердің бойында әсем табиғат арқылы өмірдегі ең жақсынықабылдау одан ләззат алуға, өнер шығармашылығын тануға қастерлеуге деген ынтасының ашылғандығын көруге болады. Студенттер эстетикалық тәрбие арқылы өздерінің шығармашылық белсенділігі жоғарлап, оларды ғылым жолында өздігінен ілтипатты оқырман, қайырымды көрермен, сезімтал тыңдаушы болуға үлкен ықпалын тигізді.Бұдан соң студенттердің бойынан ғылымғы талпыну білсем деген көзқарас туындағанын олардың ойларынан аңғардық.

№7 дәріс тақырыбы: Өмір мәні – денсаулық