2 Практикалық бөлім
жүктеу/скачать 2,37 Mb.
|
2 Практикалы б лім
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 Негізгі бөлім
- 2 Практикалық бөлім 23 2.1 Borland C++ Builder
- Қорытынды 29 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
|
Мазмұны
Кіріспе Қазіргі қоғамды ақпараттандыру мен онымен тығыз байланысты білім беруді ақпараттандыру ақпараттық және қатынастық технологияларды жетілдірумен және жаппай таратумен сипатталады. Адамзат дамуының жаңа кезеңі XXI ғасыр – бұл ақпараттық қоғам дәуірі, оның негізін компьютерлік технология құрайды. Сол себепті де бүкіл дүниежүзінде ең алдымен ақпараттық жаһандану үрдісі жаппай етек алуда. Қазіргі кезде ақпараттандыру және білімді ақпараттандыру ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың кең таралуымен және жетілдірілуімен сипатталады. Білім беруді ақпараттандыру, білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу және ұлттық модельді қалыптастыру қазақстандық білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты. Оның таңғажайып көрінісі болса, «адам - компьютер - Интернет» байланыс жүйесі деп атап айтар едік. Соңғы жылдары жоғары білім беру жүйесінде «Borland C++ Builder программалау тілі» атты жаңа бір пән оқытыла бастады. Бірақ та, оны оқытудың мемлекеттік стандарты әлі жасала қойған жоқ. Әрі осы тіл туралы қазақша жазылған оқу- әдістемелік құралдары өте қанағатсыз көрінеді. Курстық жобаның өзектілігі. Borland C++ Builder программалау тілі жоғары деңгейлік күрделі тіл болғандықтан оның өзіндік ерекшелігі мен қиын жақтары оқыту әдістемесінде ойластырылуы керек. Мәселен, оқыту әдістемесінің мазмұны мен бағыт-бағдарын айқындаумен қатар жаңа идеялар мен технологияларды пайдалану жолдары қарастырылады. Қазіргі кезде әлемдік білім кеңістігінен өз орнын алу үшін педогогикалық теорияны және оқыту процесін жетілдіру жұмыстары кең жүрілуде. Осыған байланысты жоғары деңгейлік Borland C++ Builder программалау тілін оқыту мақсаты «Объектіге бағытталған тілдер және программалау технология» пәндерін дамыта оқытудың жаңа технологиясын пайдалану жолы болып табылады. Курстық жобада осы проблема теориялық тұрғыдан талданып, практикалық мысалдар арқылы көрсетіп түсіндіруге талпыныс жасалды. Зерттеу нәтижесі көрсеткендей, аталмыш Borland C++ Builder программалау тілін басынан дұрыстап оқыту үшін шешімін ойластыратын мынадай ғылыми-практикалық мәселелер тұр. Олар: -Обьекті-бағытталған программалау тәсілі мен құралдарын программалау тілінің сипаттамасын беруде барынша терең пайдалана білу; -Алдағы уақытта программалау тілі пәнін оқытудың мемлекеттік стандартын жасап шығару мәселесін жоспарлы түрде жүзеге асыру. Осы аталған үш түрлі пікірлер негізінен курстық жобаның тақырыбына сәйкес Borland C++ Builder ортасында «Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын құру оқыту әдістемесін қарастырудың жалпы нұқасы беріледі. Курстық жобаның мақсаты: «Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын программасын С (С++) тілінде құру болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін төмендегідей міндеттер айқындалды: -«Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын құру тарихы туралы, ерекшеліктері туралы түсінік берілді; -С++ программалау тілінің ерекшеліктеріне сипаттама беру; -«Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын құру программасын құру; -Мүмкіндіктерін көрсету. Курстық жобаның міндеттері: Borland C++ Builder программалау тілін қосымшасын құру мүмкіндіктерімен танысу; Borland C++ Builder ортасында «Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын құрып,оны зерттеп, қарастыру; «Қызметкерлердің жұмыс орнын құру» мәліметтер қорын құру кодтарымен танысу. Курстық жобаның құрылымы: кіріспеден, екі бөлімнен, қорытынды мен әдебиеттер тізімінен тұрады, соңында программа листингі берілген. жүктеу/скачать 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|