2. Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері



бет59/66
Дата24.04.2020
өлшемі428,5 Kb.
#64611
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66
Байланысты:
12 тапсырма

Гуманистік принциптер:

  • Гуманистік принциптер:
  • 1) тәрбиеленушінің құқығы мен еркіндігін сыйлау;
  • 2)оның сезіміне арқа сүйеу;
  • 3)жеке басына шамаға лайық және ақылға сыйымды ойластырылған талаптар қою;
  • 4)қойылған талаптарды орындаудан бас тарту жағдайында да, оның позициясын сыйлау;
  • 5) өз бетінше болуы құқығын сыйлау;
  • 6) тәрбиесінің нақты мақсатын оның санасына жеткізу;
  • 7)оған қажетті тәрбиелік сапаны күштемей қалыптастыру;
  • 8) ар-намысына, абыройына нұсқан келтіретін, қорлайтын дене және басқадай жаза түрлерінен бас тарту;
  • 9) белгілі бір себеппен оның сеніміне қарама-қайшы келетін сапаларды қалыптастыруға қарсы болу құқығын тану;
  • 10) педагогикалық ықпал ету процесінде оның келеңсіз жақтарын алдын-ала ескерту;
  • 11) оның қызығушылығын, талғамын, қалауын, қажеттілігін есепке алу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет