30.ШЖБМ математиканы оқыту.
Шағын жинақты мектептер – қазақтың шағын ауылының іргесі, ұйытқысы, оның әлеуметтік экономикалық дамуының өзегі.
Шағын жинақталған бастауыш мектептің ерекшелігі
Шағын жинақты бастауыш мектеп дегеніміз балалардың саны аз, оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың өзіндік ерекшелігі бар, біріктірілген сыныптардан тұратын жалпы білім беретін мектепті айтамыз.
Нақты айтқанда, 1999-жылғы маусымның 7-сінде (№389-І ҚРЗ) бекітілген Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында ШЖМ-ке мынадай анықтама беріледі: «шағын жинақталған мектеп - сынып-жинақтамалары аралас және оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзіндік нысаны бар, оқушылар саны шағын жалпы білім беретін мектеп». ШЖБМ-те мұғалім бір уақытта бірнеше сыныппен сабақ жүргізеді: екі комплектілі мектепте – екі сынып, ал бір комплектілі мектепте – үш немесе төрт сынып біріктіріліп, бір сыныпты құрайды.
Сыныптарды комплектіге біріктіру, оның негізінде сабақ кестесін құру, соған байланысты сабақтың күнтізбелік жоспарын жасау, сабақтың жоспарын жасау, сабақтың уақытын дұрыс, тиімді пайдалану мәселелері бұндай мектептердің мәнді белгісі болып табылады.
31.Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі.
32.Кестелік қосу және азайтуды оқыту әдістемесі.
33.10 өлемдегі сандарды оқыту әдістемесі.
34.100 колемдегі сандарды оқыту әдістемесі.
35.100 колеміндегі ауызша қосу және азайтуды оқыту әдістемесі.
36.1000 көлемдегі сандарды оқыту әдістемесі.
37.Ауызша есептеу тәсілдерін оқыту әдістемесі.
38.Ауызша көбейту және бөлуді оқыту әдістемесі.
39.Көбейту және бөлуді оқыту әдістемесі.
40.Жазбаша көбейту және бөлуді оқыту әдістемесі.
41.Жай есептерді шығаруға үйрету әдістемесі.
42.Құрама есептерді шығаруға үйрету әдістемесі.
43. «Үлес» ұғымын қалыптастыру әдістемесі.
44.Шамалар және оларды өлшеуді оқыту әдістемесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
