25 Өтпелі тақырып: «Салттар мен фолькрол» Апталық тақырып: «Қазақстан халқының салттары мен дәстүрлері» Ересек топ

Бір - дегенім бесік,

Шықтық содан өсіп.

Екі – дегенім елім,

Далам, тауым, көгім.

Үш – дегенім үміт,

Үміт артар жігіт.

Төрт – дегенім төзім,

Төзе білем өзім.

Бес – дегенім бақыт,

Бағалайтын уақыт.

5 - тапсырма. Санау. Тура және кері санау.

1, 2, 3, 4, 5.

5 4, 3, 2, 1.

6 – тапсырма.Сандар айтысы.

1

Біздің үйде бір тауық,

Бір жұмыртқа жүр тауып.

Бір сиыр бар қорада,

Бәтіш тәтем жүр сауып.

2

Екі аяқпен жүремін,

Екі көзбен көремін.

Екі қолым бар менің,

Екі құлақ білемін.

3

Үйімде бар үш қалам.

Үшеуінде ұштағам..

Үш досымды салдым мен..

Үш балыққа ұқсаған

4

Төрт дөңгелек арбада,

Төрт аяқ бар малда да.

Тауыса алмай бидайды,

Төрт тышқан жүр қамбада.

5

Бестік деген бағаны,

Бақыт күнде алады.

Бәрі жақсы көреді,

• 
  Бүгін бізде қандай ҰОІӘ – і болды?
  
• 
  Біз немен таныстық?
  
• 
  Не істедік? Ойынды әрі қарай жалғастыру, оқу іс-әрекеті барысында көзге түскен балаларды мадақтау, басқа балаларға үлгі тұту, қорытып бекіту.
  
• 
  Олай болса, балалар мен ҰОІӘ – ін кейін сіздің тапсырмаңызды біздің балалар түгел орындады деп хат жазып, поштаға салып жіберейін.
  
• 
  Оқу іс-әрекеті соңында, Есепбике ханымның сіздерге беріп жіберген сыйы бар екен соны тапсырайын.
  

-Тындаңдаршы қандай әдемі әуен. Ненің дауысы?

(Шымылдықты ашу)

-Карандар, ағашта құстар отыр. Әуен салып отырған осы құстар ғой.

Балалар біреуінің тұмсығында не бар?

Бірдеме үстап әкеліпті. Мынау не?

Дұрыс бұл гүл, көктемнің алғашқы гүлі- бәйшешек.

«Кар- р – кар- р,

Алакай, алақай

Көктем келді балақай».

Түсіндім, көктемде наурыз мерекесі ғой

Балалар бүл құстар өз ана-құстарын құттықтамақшы ғой.?л үшін біз екі топқа бөлінейік: Кәне кімнің қолындағы сағатында «Бәйшешек», олар І топ – шығармашылық орталығына барып, сыйлық жасайды , ІІ топ- дамыту орталығына, құстар мен серуенге барады

Балалар, санайды неше жапырақ өсті ағашта?

Қөп-аз ұғымдарын бекітеді

Дидактикалық ойын: «Құмырадағы бәйшешек»

Құстар бізге де бәйшешектер әкеліпті, бізбен бірге ойнайық дейді . түсіне карап орналастыр

Сонымен неше құс ағаштың үстіне қоныпты, санандаршы

Балалар кұстар бізге үшіп келіпті құстардын ұясын салып берейік, көмектесейіқ

Сергіту сәті:

Қарлығашқа ұқсайық

Қане қанат жасайық

Қарлығаш боп ұшайық,

Ұшып-ұшып алайық.. 2-3 рет

Дидактикалық ойын: «Қанша-сонша»

Балалардың алдында жолақшалар.

Қанша бәйшешек үстінде болса,

сонша құмыра астына қойыңдар

Дидактикалық ойын: «Аланқайдағы бәйшешектер».

Сол жаққа қөк бәйшешек, оң жаққа сары бәйшешек

-Үйге қайтатын да уақыт келді.

Бізге бәйшешектер сыйлыққа тастап кетіпті, ризашылығын білдіріп, біз оларды жанұяға сыйлайық