Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сабақтың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1
|
І бөлім.
Кеңістік
пен уақыт
|
О.Бөкей «Атау кере» повесі
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
4,09
|
|
2
|
|
«Атау кере» повесі
|
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
7,09
|
|
3
|
|
«Атау кере» повесі
Ормандағы отбасы
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
11,09
|
|
4
|
|
«Атау кере» повесі
Ормандағы отбасы
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
14,09
|
|
5
|
|
«Атау кере» повесі
Ене мен келін
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
18,09
|
|
6
|
|
«Атау кере» повесі
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
21,09
|
|
7
|
|
«Атау кере» повесі
Таған мен шалдың әңгімес
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
25,09
|
|
8
|
|
«Атау кере» повесі
Таған мен шалдың әңгімесі
|
11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
28,09
|
|
9
|
|
«Атау кере» повесі
Будан аралар
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;
11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
2,10
|
|
10
|
|
«Атау кере» повесі
Будан аралар
БЖБ№1
|
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
5,10
|
|
11
|
|
«Атау кере» повесі
Кейіпкер келбеті
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
9,10
|
|
12
|
|
«Атау кере» повесі
Соңғы сапар
|
11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;
|
1
|
12,10
|
|
13
|
|
Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» өлеңі
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
16,10
|
|
14
|
|
«Дала, сенің ұлыңмын!» поэмасы. БЖБ
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
19,10
|
|
15
|
|
«Дала, сенің ұлыңмын!» поэмасы
Туған дала
|
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
23,10
|
|
16
|
|
ТЖБ №1
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
26,10
|
|
17
|
|
Б.Мұқай
«Өмірзая» романы
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
30,10
|
|
18
|
|
«Өмірзая» романы
|
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
ІІ тоқсан 13 сағат
|
19
|
ІІ бөлім.
Зобалаң заман шындығы
|
«Өмірзая» романы
1- тарау
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
20
|
|
«Өмірзая» романы
1 - тарау
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру;11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
21
|
|
«Өмірзая» романы
2-тарау
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
22
|
|
«Өмірзая» романы
3-тарау
БЖБ
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
23
|
|
«Өмірзая» романы
3-тарау
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
24
|
|
«Өмірзая» романы
4-тарау
|
11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
25
|
|
«Өмірзая» романы
5-тарау
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;
11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
26
|
|
«Өмірзая» романы
5-тарау
|
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
27
|
|
Ерболат Әбікен «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
28
|
|
«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесінде көтерілген мәселе
БЖБ
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;
|
1
|
|
|
29
|
|
Ерболат Әбікен «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесінің композициясы
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
30
|
|
ТЖБ №1
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
|
31
|
|
Ерболат Әбікен «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі
«Жетім бұрыш»
|
11.1.3.1 - көркем шығармада
ғы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
ІІІ тоқсан 20
|
32
|
ІІІ бөлім.
Ғасырлық туынды
|
М. Әуезов
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
33
|
|
Көркем шығармалары
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
34
|
|
Көркем шығармалары
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
35
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
36
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Қайтқанда
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
37
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Қайтқанда
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
38
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Жолда
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
39
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Жолда
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
40
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Өрде
|
11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
41
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Өрде
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;
11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
42
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Қияда. БЖБ№3
|
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
43
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Қияда
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
44
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Екінші кітап
Тайғақта
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;
|
1
|
|
|
45
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Екінші кітап
Жайлауда
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
46
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Еңісте
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
47
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Оқапта
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
48
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясы
Биікте БЖБ№4
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау; 11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;
|
1
|
|
|
49
|
|
Эпилог
|
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
50
|
|
ТЖБ№3
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
|
51
|
|
Нәтиже сабақ
|
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
ІҮ тоқсан 17 сағат
|
52
|
Табиғат пен адам
|
Қадыр Мырза Әлі
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
53
|
|
Қ.Мырза Әлінің шығармашылығы
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
54
|
|
«Қызыл кітап» поэмасы
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
55
|
|
«Қызыл кітап» поэмасы
1-2 бөлім
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру;
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
56
|
|
«Қызыл кітап» поэмасы
3-4 бөлім
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
57
|
|
«Қызыл кітап» поэмасы
5-6 бөлім
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
58
|
|
Сұлтанәлі Балғабаев
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру. 11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
59
|
|
Қоғамдық қызметі БЖБ№5
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
60
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы.
Екінші бөлім
|
11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау; 11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
61
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы.
Екінші бөлім
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
62
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы.
Жетінші көрініс
|
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;
|
1
|
|
|
63
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы.
Сегізінші көрініс
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
64
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы
Тоғызыншы көрініс БЖБ№6
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
65
|
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы.
Тоғызыншы көрініс
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
|
1
|
|
|
66
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
67
|
|
Нәтиже сабақ
|
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
68
|
|
Жылдық қайталау
|
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
