Кесте 5-Қазақ тобының зерттелушілерінің топтық мәліметтері
№
|
Тренингке дейінгі мәліметтер
|
Тренингтен кейінгі мәліметтер
|
1
|
38
|
35
|
2
|
38
|
36
|
3
|
20
|
18
|
4
|
24
|
19
|
5
|
33
|
24
|
6
|
34
|
27
|
7
|
26
|
23
|
8
|
37
|
35
|
9
|
35
|
23
|
10
|
23
|
18
|
11
|
24
|
19
|
12
|
27
|
24
|
13
|
38
|
26
|
14
|
36
|
18
|
15
|
34
|
17
|
16
|
35
|
14
|
17
|
22
|
23
|
18
|
24
|
26
|
19
|
23
|
19
|
20
|
38
|
20
|
Кесте 6- Қазақ тобы мәліметтерінің тренингке “дейінгі” және “кейінгі” көрсеткіштерінің айырмашылығын анықтау
№
|
Тренингке дейінгі мәліметтер
|
№
|
Тренингтен кейінгі мәліметтер
|
1
2
3
4
5
6
|
38
38
38 S1
38
37
37
|
|
|
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
|
36
35
35
34
34
34
33
27
26
26
24
24
24
23
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
|
36
35
35
34
34
34
33
27
26
26
24
24
24
23
|
|
|
15
16
17
18
19
20
|
20
19
19
18 S2
18
17
|
А) Q критерийінің эмпирикалық мәнінің формуласын есептейміз:
Q = S +S =6+6=12
Б) Q критерийінің критикалық мәнін анықтаймыз:
Q   Q ≥Q (р≤0,01)
Яғни, H - теріске шығарылып Н қабылданады.
Жауап: Студенттер тобының тұлғалық конфликті деңгейінің "тренингке дейінгі" және "тренингтен кейінгі" көрсеткіштері арасында айырмашылық бар және ол статистикалық мәнділіктің жоғары деңгейіне сәйкес келеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
