4 сынып. Математика Қабілеті жоғары оқушымен жұмыс жоспары
-ТАРАУ. САНДАРҒА ЖӘНЕ ШАМАЛАРҒА ҚОЛДАНЫЛАТЫН АМАЛДАР. ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
ДАРЫНДЫ
- Бұл бет үшін навигация:
- 20. Қосу және азайту амалдарының қасиеттеріне сүйеніп есептеулер жүргізу
3-ТАРАУ. САНДАРҒА ЖӘНЕ ШАМАЛАРҒА ҚОЛДАНЫЛАТЫН АМАЛДАР. ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ №19. Қосу және азайту амалдарының қасиеттеріне сүйеніп есептеулер жүргізу Көшені жөндеуге шыққан үш бригаданың біреуі 5 км 160 м жолға, ал шісі одан 2 км 280 м артық жолға, ал үшінші бригада екіншіге қарағанда км 560 м кем жолға асфальт төседі. Үш бригада барлығы қанша км жолға асфальт төседі?
2.Теңдеулерді шеш: 500 + х = 3500 5000 + х = 3500 х + 30 000 = 90 000 4800 - х = 800 35 000 - х = 5000 х - 30 000 = 60 000
3.Өрнектің мәнін тап. Өрнектің мәнін өсу ретімен орналастырсаң қазақтың әйгілі аңыздарының кейіпкерінің атын табасың.
№20. Қосу және азайту амалдарының қасиеттеріне сүйеніп есептеулер жүргізу 1.30 000; 40 000 және 70 000 сандарын пайдаланып, қосу және азайту амалдарымен байланысты тура теңдіктер құр. Оларды бір-бірімен салыстыр.
2.Қоймаға 3 т 460 кг бидай түсірілді. Бұл арпадан 160 кг кем, ал сұлы арпадан 60 кг кем түсірілді. Қоймаға неше килограмм сұлы түсірілді?
3.Тік төртбұрыш тәріздес спорт алаңының ұзындығы 500 м, ал ені 300 м. Осы алаңның қоршауының ұзындығын тап. Алаңның ұзындығы мен енін 10 000 есе кішірейтіп, пішінін дәптер бетіне түсір.
+  + +
№ жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|