4 сынып Оқушылардың стандарт бойынша білім, білік, дағдыларына қойылатын талаптар

Өздік жұмысы үш есептен тұрған жағдайда бағалау (4 сынып)

жүктеу/скачать 56,3 Kb.

бет	3/29
Дата	11.04.2023
өлшемі	56,3 Kb.
	#174276

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

Байланысты:
Бақылау жұмысы 4 сынып

Өздік жұмысы үш есептен тұрған жағдайда бағалау (4 сынып):
«5» - үш есеп дұрыс шығарылса;
«4» - үшеуден екі есеп дұрыс шығарылса;
«3» - үш есептен қателер жіберілсе, бірақта жауаптары дұрыс болса;
«2» - түгел есептер дұрыс шығарылмаса немесе бір есеп ғана дұрыс шығарылып, екеуі дұрыс балмаса.
Математикадан жазба жұмыстарын бағалауда
өрескел қате болып есептеледі:

амалдарды орындауда есептеу дұрыс жасалмаса;
есепті дұрыс шығармаса;
қарапайым теңдеулер дұрыс шешілмесе;
амал компоненттері, жақшамен, жақшасыз амалдарды орындау тәртібі бұзылса;

Математикадан жазба жұмыстарын бағалауда
өрескел қате болып есептелмейді:

есептеуде рационалды емес әдістерін қолданса;
тапсырмаларды орындауда грамматикалық қателер болса;
есептеуде сандық немесе амал белгілерін дұрыс көшірмесе, бірақта есептерінің жауаптары дұрыс болса.

1 тоқсан
4 сыныпқа арналған математика пәні бойынша
№1 нөлдік бақылау жұмысы
Мақсаты: 3 сыныпта «Математика» пәні бойынша мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру; натурал сандар нумерациясын меңгеру деңгейін тексеру; әрбір шаманың өтілген бірліктер арасындағы арақатынасы туралы білімін тексеру; тіктөртбұрыштың периметрін табу; алған білімедерін есепті шығару кезінде пайдаланатынын анықтау.
Білуі керек:

Көбейту кестесін;
Периметрді табу тәсілін және оны өлшем бірліктерін;
Математикалық амалдар тәртібін;
Күрделі теңдеулерді шешу;
Өлшем бірліктер (ұзындық, масса, уақыт)

Меңгеруі керек:

3 амалмен шығарылатын есепті;
Жазбаша амалдап шығару;
Күрделі теңдеудің шешу алгоритмі;
Өлшем бірліктерін салыстыру және өрнектеу;
Тіктөртбұрыштың периметрін және ауданын табу.

1 нұсқа	2 нұсқа
№1 Есепте
445+ 238 623 : 7 69 х 5 2000 – 815 810 : 2 159 х 2	590+289 354 : 6 78 х 7 900 – 509 820 : 4 209 х4
№2 Есепті шығар
Тоқыма фабрикасында 45 көк түсті, 105 жасыл түсті балалар кеудешесі дайындалды.барлық өнімді қораптардың әрқайсысына 15-тен салды.Неше қорап қажет болды?	№2.Қалалық автобус паркінде 24 «Газель» және 12 «Мерседес» автобусы бар. Жұмыс күнінің соңында барлық автобустарды жабық тұрақтардың әрқайсысына 6 автобустан қояды.Барлық автобус неше жабық тұраққа қойылады?
№3.Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.
7 тәул = ⁪ сағ 5 мин 15 с. = ⁪ с 455 ж. = ⁪ ғ . ⁪ ж. 380мин= ⁪сағ ⁪мин 59 тәул. = ⁪апта ⁪ тәул	480 сағ = ⁪ тәул. 6ғ.507ж. = ⁪ ж 685ж = ⁪ ғ . ⁪ ж. 3 тәул.15 сағ. = ⁪ cағ 65 тәул. = ⁪ апта ⁪ тәул.
№4.Тіктөртбұрыштың периметрін анықта
№4.Тіктөртбұрыш пішінді жердің ауданы 96м 2.Ені 8 м-ге тең, тіктөртбұрыштың периметрін атп.	№4.Шаршының ауданы 60м-ге тең болса,периметрі нешеге тең болады?
* 60м мата 3 бөлікке бөлінді.Бірінші бөлік екіншісінен 10м артық және үшіншісінен 10 м кем.Бөліктердің ұзындықтары қандай?

жүктеу/скачать 56,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29