39
6.3 Тазалық гигиенасы
Тілдік деңгейі
*
Тілдік мақсат
Дене мүшелері, жеке бас тазалығы
Дағды
Айту: ырғақ, екпін
Ойлау әрекеті
Құрастыру
Оқыту әдісі
Шығармашылыққа ынталандыру – қателерді қабылдауды үйрету
Қарым
-
қатынас түрі
Үлкен сыныптарға сай барлық сынып жұмысы
Жүргізілу барысы
1. Оқушылардан мектепке таза болып келу үшін таңертең не істеу керектігін
сұраңыз. Олар іс-әрекеттерді айтқан кезде негізгілеріне баса назар аударыңыз.
Мысалы,
денені таза ұстау, жуыну, тісті тазалап тұру, т.б.
2. 27-кестедегі
тақпақтарды пайдалана отырып, белгілі бір әуенмен орындатуға
болады немесе әнді оқушылардың өздері таңдайды.
Бұл тапсырмадағы мақсат
оқушылардың назарын гигиена тақырыбындағы сөздерге аудару (3-баған).
3. Оқушылар тақпақтағы кеңесті әндете отырып, қимылмен көрсете алады.
Достарыңызбен бөлісу: 
