Салыстыр. >, < , = таңбаларының тиістісін қой

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«4А Күнделікті өмірдегі есептеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

5.1 Есептер және математикалық модель.

1.5.1.6 Қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.

Қолдану деңгейі: Анализ

Бағалау критерийі: Білімалушы

• 
  Монеталар мен олардың тобын салыстырады.
  
• 
  1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталарды қолданып, қажетті соманы жинақтайды.
  
• 
  Қосындыны және қалдықты табуға берілген есепті шығарады.
  
• 
  Кері есеп құрастырады және шығарады.
  

Орындау уақыты: 40 минут

Тапсырма

1.Қарындаш 17 теңге тұрады. Қарындашқа төлеу үшін сатушыға қандай тиындарды беруге болады? Төмендегі тиындарды қолдан. Бірнеше тәсілін қарастыр. Тиындарды бірнеше рет қолдануға болады. Жауабы: ___________________________________________________________________ [1] 2.Есепті шығар. Мектепке 9 ұл және олардан 5-еуі кем қыз келді. Мектепке неше қыз келді? [4] 3. Салыстыр. >, < , = таңбаларының тиістісін қой. [3] 4. Амалдарды орында. 90 кг – 40 кг = 1 дм – 7 см = [2] 5. Cуреттегі заттардың пішіні қандай геометриялық фигураларға ұқсайды? Сәйкестендір. [2]

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл		Қосымша ақпарат
1	10+5+1+1 10+ 2+2+2+1 10+1+1+1+1+1+2 5+5+5+1+1 5+5+2+2+1+1+1 2+2+2+2+2+2+2+2+1 10+5+2	1		17 теңгені жинауға қатысты басқа да дұрыс тәсілдер қабылданады.
2	Ұлдар - 9 Қыздар -?, 5-уі кем.	1		Есептің сызбасы да қабылданады.
	9 – 5	1
	=4 (қ.)	1
	Жауабы: Мектепке 4қыз келді / 4 қыз келді / 4 қыз.	1
3	=	1
	>	1
	<	1
4	50 кг	1
	3 см	1
5	Бөшкенің пішінін цилиндрмен сәйкестендіреді.	1
	Үйдің пішінін кубпен сәйкестендіреді.	1
Барлығы			12

жүктеу/скачать 249 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: