І нұсқа
Бөлімше: 1.3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері.
5.1 Есептер және математикалық модель.
Оқумақсаты: 1.1.3.6. 1тг, 2 тг, 5тг,10 тг, 20 теңгелік монеталармен түрліше төлем жасау.
1.5.1.6 Қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.
Ойлау дағдыларының
Қолдану деңгейі: Анализ
Бағалау критерийі: Білімалушы
Монеталар мен олардың тобын салыстырады.
1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталарды қолданып, қажетті соманы жинақтайды.
Қосындыны және қалдықты табуға берілген есепті шығарады.
Кері есеп құрастырады және шығарады.
Орындау уақыты: 40 минут
Қарындаш 16 теңге тұрады. Қарындашқа төлеу үшін сатушыға қандай тиындарды беруге болады? Төмендегі тиындарды қолдан. Бірнеше тәсілін қарастыр. Тиындарды бірнеше рет қолдануға болады.
Жауабы: ____________________________________________________________________
[1]
Есепті шығар.
Театрға 7 ұл және олардан 4-еуі кем қыз келді. Театрға неше қыз келді?
[4]
|
Достарыңызбен бөлісу: |