5 «а» сыныбы Аптасына 5 сағат Оқу жылында 170 сағат



бет3/3
Дата02.10.2019
өлшемі39,38 Kb.
#49141
1   2   3
Байланысты:
жаңа ұмж 5,7 сынып


1




125

Жиындар арасындағы қатынастар.

Ішкі жиын.



5.4.1.4 - ішкі жиын ұғымын меңгеру;

5.4.1.5 - жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар); (5.5.5.1)




1





126



Жиындардың бірігуі мен қиылысуы

5.4.1.2 - жиындардың қиылысуы және бірігуі анықтамаларын білу;

5.4.1.3 - берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу;


1





127

Жиындарға берілген есептер шығару

5.5.1.7 - Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару;

Бөлім бойынша алған білімдерін жинақтау



1





128

Жиындарға берілген есептер шығару (Бөлім бойынша

жиынтық бағалау. 20 минут)

1





129

130




Тоқсандық жиынтық бағалау (80 минут)

2








ІV тоқсан

131

5.4А Пайыз

(12 сағ)

Пайыз

5.1.1.16 - пайыз ұғымын меңгеру;

5.1.2.33 - бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру ;



1




132

Пайыз

1




133

Санның пайызын табу

5.1.2.34 - берілген санның пайызын табу;


1




134

5.1.2.34 - берілген санның пайызын табу;

5.1.2.35 - бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу;




135

Санның пайызын табу

1




136

Санның пайызын табу

1




137

Пайызы бойынша санды табу

5.1.2.35 - бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу;

5.1.2.36 - берілген пайызыбойыншасандытабу;




1




138

Пайызы бойынша санды табу

1




139

Пайызы бойынша санды табу

1




140

Мәтінді есептер шығару

5.5.1.6 - пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару;

бөлім бойынша алған білімдерін жинақтау

1




141

Мәтінді есептер шығару

1




142

Мәтінді есептер шығару

(Бөлім бойынша жиынтық бағалау. 20 минут)



1




143

5.4B Бұрыштар.

Көпбұрыштар

(8 сағ)

Бұрыш.Бұрыштың градустық өлшемі

5.3.1.4 - бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру,


1




144

Бұрыш.Бұрыштың градустық өлшемі

1




145

Транспортир.Бұрыштарды өлшеу және салу.

5.3.3.1 - бұрышты транспортир көмегімен өлшеу;

5.3.3.2 - градустық өлшемі берілген бұрышты транспортир көмегімен салу;




1




146

Транспортир.Бұрыштарды өлшеу және салу.

1




147

Бұрыштарды салыстыру

5.3.1.5 - бұрыштардың түрлерін ажырату (сүйір, тік, доғал, жазыңқы, толық );

5.3.3.3 - бұрыштың градустық өлшемін табуға, бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару;



1




148

Бұрыштарды салыстыру

1




149

Көпбұрыш

5.3.1.7 - көпбұрыш ұғымын меңгеру;
бөлім бойынша алған білімдерін жинақтау

1




150

Көпбұрыш(Бөлім бойынша

жиынтық бағалау. 20 минут)

1




151

5.4C Диаграмма

(5 сағ)

Шеңбер.Дөңгелек

5.3.1.2 - шеңбер, дөңгелек және олардың элементтері (центр, радиус, диаметр) ұғымдарын меңгеру;

5.3.1.3 - циркульдің көмегімен шеңберді салу;



1




152

Шеңбер.Дөңгелек

1




153

Дөңгелек сектор

5.3.1.6 - дөңгелек сектор ұғымын меңгеру;

1




154

Диаграмма.Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

5.4.3.1 - дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар туралы түсініктері болу;

5.4.3.2 - дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу;

5.4.3.3 - кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу;


1




155

Диаграмма.Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

(Бөлім бойынша жиынтық бағалау. 20минут)



1




156

5.4D Кеңістік фигураларының жазбалары

(3 сағат)

Тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы

5.3.1.8 - тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы туралы түсінігі болу;

5.5.2.9 - жазық фигуралардың және кеңістіктегі геометриялық фигуралардың жазбаларын салу (текше және тік бұрышты параллелепипед);



1




157

Фигураларды қиюға берілген есептер. Фигураларды құрастыруға берілген есептер

5.3.2.1 - фигураларды қию және құрастыру арқылы есептер шығару.


1




158

Фигураларды қиюға берілген есептер. Фигураларды құрастыруға берілген есептер

(Бөлім бойынша жиынтық бағалау. 20 минут)



1







5 - ші сыныптағы математика курсын қайталау 10 +2 сағат

159




Натурал сандарға амалдар қолдану

5.1.1.4 - Натурал сандарды қосу және азайтуды координаталық сәуле арқылы және разряд бірліктері бойынша орындау.

5.1.1.5 - координаталық сәуле бойында қосындыны көбейтінді түрінде жазу;



1




160




ЕҮОБ, ЕКОЕ

5.1.1.7 - ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;

1




161




Жай бөлшектер

5.1.2.19 - натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау;

5.1.2.20 - аралас сандарды қосу және азайтуды орындау;

5.1.2.23 - жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау;


1




162




Ондық бөлшектер

5.5.1.5 - бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару;

5.1.2.25 - бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;



1




163




Пайыз

5.1.2.36 - Пайызы бойынша санды табу

5.1.2.36 - берілген пайызы бойыншасанды табу;

5.1.2.35 - бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу;


1




164

165




Тоқсандық жиынтық бағалау 80 минут

2




166




Бұрыш.Көпбұрыш

5.3.1.4 - бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру,

5.3.1.5 - бұрыштардың түрлерін ажырату (сүйір, тік, доғал, жазыңқы, толық );



5.3.3.3 - бұрыштың градустық өлшемін табуға, бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару;

1




167




Диаграмма

5.4.3.1 - дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар туралы түсініктері болу;

1




168




Мәтін есептер

5.5.1.9 - мәтінді есептерді шығару үшін формулаларды қолдану;



1




169




Мәтін есептер

170




Қорытынды сабақ




1





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет