5В 050121- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
жүктеу/скачать 335,97 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар
- Әдебиеттер
| Әдістемелік нұсқаулық: Оқытудың қазіргі заманғы тенденциялары жоғары білікті маман даярлаудың жаңартылған сапалы өзгерістерін талап етеді. жоғары білімнің сапасын арттыру мақсатында әр түрлі бағытта және жаңа әдістерді пайдалана отырып білім меңгерудің маңызы. педагогикалық технологиялардың топтастырылу ерекшеліктері
Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар: Селевко бойынша педагогикалық технологиялардың топтастырылуы Қарқынды оқыту технологиясының әдістемелік негізі Ұжымдық оқыту технологиясының әдістемелік негізі Дамыта оқыту технологиясының әдістемелік негізі Проблемалық оқыту технологиясының әдістемелік негізі Әдебиеттер: 1. ҚР Жоғары білім беру мемлекеттік стандартының тұжырымдамасы. –Алматы: РБК, 1998. -96 б. 2. Подласый И. П. Педагогика. – М.: Владос, 2000. -573 с. 3 Пестолаций И.Т. Избр. пед. произв. В з т-х. Т.3. –М., –1965. -216 с 4 Гузеев В. От методик к образовательной технологий. //Народное образовоние. –1998. №7. С.84 -91. 5 Юдин В. Сколько технологий в педагогике? //Школьные технологий. – 1999. №3. С.34-40. 6 Кушнир А. Новая Россия подрастает.// Народное образование. –1997. №5. С.20-27. 7 Смирнов С. Еще раз о технологиях обучения. //Высш.обр.в Россий. –2000. №6. С.113-120. 8 Арстанов М.Ж., Пидкасистый П.М., Хайдаров Ж.С. Проблемно-модульное обучение: Вопросы теорий и технологий. – Алматы: Мектеп, 1980. -208 с. 9 Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. 2-е изд. – М.: Педагогика, 1984. -95 с. 10 Вихман. Метод сочетательного диалога. Опыт применения. (В порядке обсуждения). // За качеством кадров. – 1931. №6. С.26-35. 11 Китайгородская Г.А. 33 ответа на 33 вопроса. – М.: МГУ., 1993. -197 с. 12 Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучений. – М.: Просвещение, 1971. -191 с. 13 Вихман 3. Опыт построения учебного материала для массового рабочего образования. //Революция и культура. – 1930. №15-16. С.55-63. 14 Дьяченко В.К. Общие формы организаций процесса обучения: Актуал. проблемы теорий и практики обучения. – Кросноярск: Изд. Кроснояр. ун., 1984. -185 с. 15 Дьяченко В.К. Еще раз о коллективных учебных занятиях. //Народное образование. – 1992. №1-2. С.12-17. 16 Арыстанов М. Проблемное обучение в учебном процессе вуза. – Алматы: Мектеп, 1975. -80 с. 17 Пидкасистый П.И., Арыстанов М.Ж. Проблемно-модульное обучение: вопросы теорий и технологий. – Алматы: Мектеп, 1990. -207 с. 15 Гонтарь Г.М. Использование проблемного подхода при обучений второму иностронному языку. Автореф. ... канд.пед.наук. – М. – 1987. -16с. жүктеу/скачать 335,97 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|