5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша

19. 
    Inside out Grammar companion (Elementary), 2007
    
20. 
    А.С. Восковская, Г.А.Карпова Английский язык для вузов Ростов-на –Дону «Феникс» 2005
    
21. 
    К.Жаңабаева. Basic English. Практическое пособие по изучению основ английского языка. Алматы, 2003
    
22. 
    Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Student’s book. Oxford. 2000
    
23. 
    Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Work book. Oxford. 2000
    
24. 
    Дудкина г.А., Павлова М.В. Учебник английского языка для делового общения М, 1996.
    

Бағалау әдісі: Әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: ағылшын тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана қоры, зертханалар, оқу-әдістемелік кешендер.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері.

Пәннің коды: KN2109

Пәннің типі: жалпы білім беру, міндетті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредиттер саны: 2

Дәріс берушінің аты-жөні: Мырзағұлова Б.-аға оқытушы

Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;

Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі; Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;

Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мемлекет және құқық тарихы, Экономикалық теория

Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсы әлеуметтік-гуманитарлық цикл пәндерінің бірі ретінде жоғары білімді мамандар даярлауда үлкен маңызға ие. Қазіргі уақытты алғышарттардың бірі болып құқықтық тәрбие, заңдық білімдерді нақтылау сияқты мәселелер қарастырылуда. Осыған байланысты аталмыш курс бағдарламасында демократиялық, құқықтық мемлекет құру, адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының негізгі қағидалары, заң және оның түрлері сияқты ұғымдар тереңірек қарастырылады. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылуы негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республика-сының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері т.б.

Ұсынылатын әдебиет:

21. 
    Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
    
22. 
    Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
    
23. 
    Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006ж.
    
24. 
    Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
    
25. 
    Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997ж.
    
26. 
    Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж,
    
27. 
    Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
    
28. 
    Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
    
29. 
    Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.
    
30. 
    Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы, «Жеті Жарғы» 2006 ж.
    

Компьютер арқылы тапсырылатын тестілеу студенттерге өз білімдерін тексеруге мүмкіншілік береді және қосымша тренинг та болады.

Практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі және компьютерлік тестілер қазіргі құқықтық білім беру талаптарына сай келеді.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары, (РЭМБ – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Саясаттану.

Пәннің коды: Saya2110

Пәннің типі: жалпы білім беру, міндетті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредиттер саны: 2

Дәріс берушінің аты-жөні: Прманов М.-оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерге саяси өмір саласындағы күрделі құбылыстар мен тенденцияларға өз бетінше талдау жасау дағдысын ұялату, саясат туралы қажетті білім беру, студенттердің санасында ұғымдық ақпаратты қалыптастыруға ықпал ету. Саяси дүниетанымы мен саяси мәдениетін қалыптастыруға бағытталған, олардың Қазақстан Республикасы алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуына септігін тигізеді. Қазақстандағы және одан тыс жерлерде жүріп жатқан саяси процестерді ұғынуға және еркін бағдарлай алу ептілігіне тәрбиелеу.

Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.

Курстың/пәннің мазмұны: Саясат, саясаттың өмір сүру заңдары, оның тарихи дамуы. Сонымен қатар, билік, мемлекет, мемлекетаралық қатынас мәселелері. Қазақстан Республикасы Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағы және үдемелі жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Қазақстанның саяси жүйе, саяси партиялар, қозғалыстар, ұйымдар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат және қазіргі халықаралық қатынастар. Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның ұлттық мемлекеттік мүдделері.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.

2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.

3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.

4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998.

5. Мұсатаев С.Ш. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі.. – Алматы, 2007.

6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.

7. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.

8. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Философия.

Пәннің коды: Fil2111

Пәннің типі: жалпы білім беру, міндетті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Рыскулова Г.-аға оқытушы

Пәннің мақсаты: Студенттерде философияық білім негіздері, дүние кұрылымы, дүниедегі адамның ролі мен орны туралы түсініктер қалыптастыру. Болмыс, ойлау, таным, адам мен дүниенің мәні мәселерін талдау. Адамның өзін-өзі тануында, ақпараттандыру мен жаћанданумен байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелерді талдаудағы философиялық білімнің ролін түсіну. Қазіргі қоғамдағы тұлғаның еркіндігі мен жауапкершілігінің мәнін ашу, тарихи оқиғаларды сыни көзқарас тұрғысынан талдау қабілетін жетілдіру.

Пререквизит: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мәдениеттану, Адам және қоғам.

Курстың мазмұны: Әлемдік және Отандық философия тарихы, әр алуан философиялық ілімдер. Философия мәдениет феномені ретінде, оның мәдени тарихы контексі. Болмыс философиясы, болмыс және бейболмыс мәселесі. Материя өмір сүру тәсілдері мен формалары. Сана және таным философиясы, таным методологиясы. Диалектиканың тарихи типтері және оның категориялары. Ғылым философиясы. Философиялық антропология, адам өмірінің бірегейлігі. Қоғам феномені, оның әлеуметтік құрылымы мен динамикасы. Жаћандық мәселелер философиясы.

Негізгі әдебиеттер:

10. 
    Ғабитов Т. Философия. – А., 2005
    
11. 
    Кішібеков Д. Философия. – А., 2005
    
12. 
    Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
    

5. Әбішев К. Философия. – А., 2001.

1. Нысанбаев Ә., Әбжанов Т. Философия тарихы. – А., 1999.

2. Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік. – А., 2004.

3. Философия. Қ.Тұрғынбаев. Алматы 2001.

4. Кішібеков Д., Сыдықов К. Философия. – А., 2005.

5.Алтаев Ж., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. – А., 1998.

6. Бұқаралық ақпарат құралдары, мерзімді басылымдар, интернет деректері

Интернет-ресурсы

Пәннің тілі: қазақ, орыс тілі

1. Н.И.Тарасов.,«Классический танец Школа мужского исполнительства» Издательство «Лань» Санк – Петербург, Москва, Краснодар. 2008г.

2. Книга ликований «Азбука классического танца»-А.Л.Волынский. Планета музыки. Санк- Петербург 2008г.

3. Костровицская, В.С. Писарев, А.А. «Школа классического танца» Л. Искусство 1986г.

4. «Азбука классического танца» Уч.мет.пос. Изд. Л. Искусство. 1983г.

5. «Балет»/ Пер.с.анг : М:ООО Изд. «Астрель»: 2003.

6. «Классически танец: История и современность»- М: Искусство 1987г.

7. «Балет. Уроки. Иллюстрированные руководство по официальный балетной программе »/ Пер.с.анг. С.Ю.Барадиной, Изд. Астрель. 2003.

• 
  Жартылай аяқ ұшына арналған жаттығулар арқылы табанның күшін қалыптастыру;
  
• 
  Тұрақтылықты дамыту;
  
• 
  Өтілген қимылдардың санын арттыру арқылы аяқ күшін дамыту;
  
• 
  Жаттығуларды анағұрлым тез жылдамдықта орындау арқылы техниканы дамыту;
  
• 
  Дене тұлғасын дамыту мен жетілдіру.
  

1. Н.И.Тарасов.,«Классический танец Школа мужского исполнительства» Издательство «Лань» Санк – Петербург, Москва, Краснодар. 2008г.

2. Книга ликований «Азбука классического танца»-А.Л.Волынский. Планета музыки. Санк- Петербург 2008г.

3. Костровицская, В.С. Писарев, А.А. «Школа классического танца» Л. Искусство 1986г.

4. «Азбука классического танца» Уч.мет.пос. Изд. Л. Искусство. 1983г.

5. «Балет»/ Пер.с.анг : М:ООО Изд. «Астрель»: 2003.

6. «Классически танец: История и современность»- М: Искусство 1987г.

7. «Балет. Уроки. Иллюстрированные руководство по официальный балетной программе »/ Пер.с.анг. С.Ю.Барадиной, Изд. Астрель. 2003.

1. Тарасов Н.И.,«Классический танец Школа мужского исполнительства» Издательство «Лань» Санк – Петербург, Москва, Краснодар. 2008г.

2. Книга ликований «Азбука классического танца»-А.Л.Волынский. Планета музыки. Санк- Петербург 2008г.

3. Костровицская, В.С. Писарев, А.А. «Школа классического танца» Л. Искусство 1986г.

4. «Азбука классического танца» Уч.мет.пос. Изд. Л. Искусство. 1983г.

5. «Балет»/ Пер.с.анг : М:ООО Изд. «Астрель»: 2003.

6. «Классически танец: История и современность»- М: Искусство 1987г.

7. «Балет. Уроки. Иллюстрированные руководство по официальный балетной программе »/ Пер.с.анг. С.Ю.Барадиной, Изд. Астрель. 2003.

• 
  Ауала аяқты алмастыру және артына қайтып әкелу әдісінің техникасын дамыту;
  

• 
  Би комбинацияларын және үлкен секіру әдістерін меңгеру
  

• 
  Орындаушылық әсемділігімен жұмыс жасау;
  

• 
  Стильдік ерекшеліктерді меңгеру, музыканың мәнін түсіну;
  

• 
  Орындаушылық ерекшелікті дамыту мен жетілдіру.
  

Пән оқу барысында алдыңғы курстарда өтілген материалдар күрделендіріледі, оларды оқып-үйрену әдістерін жан-жақты үйренеді.

1. 
   Базарова Н. , В.Мей «Азбука классического танца», Л., 1983г.
   
2. 
   Базарова Н. "Классический танец". Л. 1984 г.
   
3. 
   Ваганова А. «Основы классического танца», Л., 1980г.
   
4. 
   Ахметова М. «Методика разучивания классического танца», Кызылорда, 2006г.
   
5. 
   Тарасов Н. "Классический танец" М., 1971 ж.
   
6. 
   Энциклопедия «Балет», М., 1990 г.
   
7. 
   Кастровицкая В. "Сто уроков классического танца" Л. Искусство 1967 г.
   
8. 
   Аюханов Б. «Мой балет», Алматы, 1988 г.
   
9. 
   Мессерер А."Уроки классического танца" М.Искусство 1967 г.
   
10. 
    Соколов-Каменский А. «Советский балет сегодня», Москва, 1984 г.
    
11. 
    Ахметова М. «Рекомендации по классическому танцу для учителей школ исскуств», Кызылорда, 2005 г.
    
12. 
    Ахметова М. «Сборник практических занятий по классическому танцу», Кызылорда, 2004 г.
    
13. 
    Гольцман А. «Советские балеты», Москва, 1985 г.
    

Дуэттік-классикалық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі

1. 
   Н.Н.Серебренников "Поддержка в дуэтном танце", Л.1979 г.
   
2. 
   Н.Базарова, В.Мей «Азбука классического танца», Л., 1983г.
   
3. 
   А.Ваганова «Основы классического танца», Л., 1980г.
   
4. 
   М.Ахметова «Методика разучивания классического танца», Кызылорда, 2006г.
   
5. 
   Н.Тарасов "Классический танец" М., 1971 ж.
   
6. 
   Энциклопедия «Балет», М., 1990 г.
   
7. 
   А.Андреев «Тайны танца», Л., 1996 г.
   
8. 
   Б.Аюханов «Мой балет», Алматы, 1988 г.
   
9. 
   М.Лиепа «Вчера и сегодня в балете», Москва, 1989 г.