5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша

1. 
   Пратт Т., Зелковиц М «Языки программирования. Разработка реализация», 2002 г.;
   
2. 
   Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. «Системное программное обеспечение», 2002 г.;
   
3. 
   Бек Л. «Введение в системное программирование», 1998 г.;
   
4. 
   Матросов А.В., Сергеев А.О., Чаунин М.П.,- HTML 4.0.-СПб.: БХВ-Петербург, 2004 г.;
   
5. 
   А.Гончаров. “Самоучитель HTML“, Питер, 2001г.;
   
6. 
   Эд Титтел, Н.Питс.,Ч.Валентайн. “HTML 4 для чайников“ справочник, Москва, 2001 г..
   
7. 
   А.Хоумер.,К.Уилмен., “Dynamic HTML“справочник Москва,2000г.;
   
8. 
   Под ред. Симоновича. "Информатика. Базовый курс", Питер, 2000 г.;
   
9. 
   Б.Леонтев “WEB дизайн“ Москва, 2001 г.;
   

1. Роджерс Д., Адамс Дж. Математические основы машинной графики: М., Машиностроение, 1980.

2. Роджерс Д. Алгоритмические основы машинной графики: М., Мир, 1989.

3. Аммерал Л. Программирование графики на Турбо Си. Машинная графика на персональных компьютерах. Интерактивная трехмерная машинная графика. Принципы программирования в машинной графике (в 4 т.), М., Солсистем, 1992.

4. Баяковский Ю. М. Графор. Графическое расширение Фортрана. М., Наука, 1985.

5. Яншин В., Калинин Г. Обработка изображений на языке СИ для IBM PC. Алгоритмы и программы. М., Мир, 1994.

6. Фокс А., Прат М. Вычислительная геометрия. Применение в проектировании и на производстве М., Мир, 1982.

7. Миронов Д. CorelDraw 9. Учебный курс. –СПб.: Питер, 1999г.

8. Порев В. Компьютерная графика. Петербург, 2002 г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интернет-ресурстар, электронды оқулықтар, материалдық база, кітапханақоры
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері

Пәннің коды: KN 2109

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-ші оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Нарикбаев Ә, Қындыбаева Р.Р. аға оқытушылар

Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру; Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі; Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі; Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)

Деректемелері/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы; Саясаттану; Мемлекет және құқық тарихы; Экономикалық теория; Қоғамтану (мектеп бағдарламасы деңгейінде); Жалпы тарих (мектеп бағдарламасы деңгейінде);

Курстың/пәннің мазмұны:

Мемлекет, құқық және мемлекеттік құқықтық құбылыстар туралы негізгі ұғымдар. «Құқық негіздері» оқу курсының жүйесі. Мемлекет туралы негізгі түсініктер. Құқық және мемлекеттік- құқықтық құбылыстардың негізгі түсінігі. Құқықтық сана және құқықтық мәдениет. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығының негіздері. Конституциялық құқық-Қазақстан Республикасының жетекші құқық саласы ретінде. ҚР Конституциялық құқығының ұғымы. Қазақстан Республикасының Конституциясы- мемлекеттің Негізгі Заңы. Қазақстан Республикасындағы қоғамдық құрылыстың конституциялық негіздері. Қазақстан Республикасындағы адамдардың және азаматтардың жағдайының конституциялық негіздері. Қазақстан Республикасының сайлау жүйесі, ұғымы қағидаттары, сайлау органдары. Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары және сот. Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік басқару және әкімшілік құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының азаматтық және отбасы құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының еңбек құқығы және әлеуметтік қамтамасыз ету құқығы. Экологиялық және жер құқығы негіздері. Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасының іс жүргізу құқығы.

61. 
    Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
    
62. 
    Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006ж.
    
63. 
    Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
    

1. 
   Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.
   
2. 
   Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.
   
3. 
   Политология. Энциклопедический словарь. – Москва, 1993.
   
4. 
   Политология в схемах и комментариях: учебное пособие / под ред. А.С.Тургаева, А.Е.Хренова. - СПб: Питер, 2005.
   
5. 
   Политология: Словарь-справочник / М.А.Василик, М.С.Вершинин и др. - М.: Гардарики, 2000.
   
6. 
   Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А.Василика. - М.: Гардарики, 2000.
   
7. 
   Политология: Учебник для студ. вузов / Под ред. В.Н.Лавриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002.
   
8. 
   Пугачев В.П. Политология / В.П.Пугачев. - Филол. об-во "Слово": Эксмо, 2003.
   
9. 
   Политические партии Казахстана. Алматы 2004.
   
10. 
    Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі. Мұсатаев С.Ш. – Алматы, 2007.
    
11. 
    Казахстанская политическая энциклопедия / Центр политических исследований; КазГНУ имени Аль-Фараби, кафедра политологии – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.
    

1. 
   Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., 2006.
   
2. 
   Канке В.А. Философия. М., 2001.
   
3. 
   Ортега-и-Гассет. Что такое философия. М., 1991.
   
4. 
   Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М. 1990.
   
5. 
   Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
   
6. 
   Кохановский В.П. Основы философии. М. 2005.
   

Кредиттер саны – 2 кредит

Дәріс берушінің аты-жөні - Берденкулова А.Ж., б.ғ.к., аға оқытушы.

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) - Жас ерекшелік физиологиясы мен мектеп гигиенасы пәні оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру үшін және педагогтардың мектертегі оқушылардың жасына сәйкес физиологиялық ерекшеліктерін терең түсіну үшін қажет. Себебі, оқу-тәрбие және дене шынықтыру сабақтары тек оқушылардың жас ерекшеліктерін ескерсе ғана табысты бола алады. Бұл жағдайда мектептегі оқу оқушылардың үйлесімді дамуымен денсаулығының жақсарта түсуіне көмектеседі.

Деректемелер/пререквизиттері: анатомия, экология.

Курстың/пәннің мазмұны – Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы пәнінің мақсаты мен міндеттері. Жас ерекшеліктері физиологиясының басқа ғылымдармен байланысы. Өсу және даму процесіндегі тұқым қуалаудың ролі. Тірек-қимыл аппараты. Тірек-қимыл аппаратының функциялары мен құрылысының ерекшеліктері. Жүйке жүйесінің физиологиясы. Жүйке жүйесінің маңызы, құрылысы. Нейронның құрылысы, функциялары. Рефлестерді жіктеу. Орталық жүйке жүйесінің әртүрлі бөлімдерінің функционалдық маңызы. Үлкен ми сыңарларының функционалдық ерекшеліктері. Анализаторлар. Көру және есту мүшелерінің гигиенасы. Дәм, иіс сезу және тері анализаторлары. Ішкі секреция бездері. Ішкі секреция бездерінің өтпелі жастағы гигиенасы. Тыныс алу органдарының жасқа байланысты ерекшеліктері. Балаларды тыныс жолдарының жұқпалы ауруларынан сақтандыру. Қан және қанайналымы. Қан айналымының жасқа байланысты ерекшеліктері. Ас қорытудың маңызы. Ас қорытудың жасқа байланысты ерекшеліктері. Зат және энергия алмасудың жасқа байланысты. Несеп органдарының гигиенасы. Бөліп шығару процестерінің жасқа байланысты ерекшеліктері. Балалар терісінің ерекшеліктері. Тері ауруларының алдын алу.

Ұсынылатын әдебиет:

Негізгі әдебиеттер:

1. 
   Дүйсембин Қ. Алиакбарова З. Жасқа сай физиология және мектеп гигиенасы. Алматы, 2003 ж.
   
2. 
   Жұмабаев С. Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы Алматы, 1196 ж.
   
3. 
   Матюшонок М.Т., Турик г.Г., Крюкова А.А. Балалар мен жасөспірімдер физиологиясы және гигиенасы. Алматы Мектеп. 1986ж.
   
4. 
   Петришина О.Л., Попова Е.Т. Бастауыш мектеп жасындағы балалар анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Алматы, 1984ж.
   
5. 
   Хрипкова А.Т., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология. Москва. 1999ж.
   

1. З.М Алиакбарова «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиолоиясы және гигиенасының негіздер». Алматы, 1993ж.

2. ДДемеуов, Б.Я.Байназарова, З.М.Алиакбарова «Мектепке дейінгі балалардың анатомиясы, физиологиясы, гигиенасы» А. 1995ж.

3. А.Г.Хрипкова «Возрастная физиология» М.1978ж.

4. М.Т. Матюшонок, Г.Г. Турик «Балалар мен жас өспірімдер физиологиясы» А.1986ж.

5. Қ.Дүйсембин, З.Алиакбарова «Жасқа сай физиология және мектеп гигиенасы» А. 2003ж.

Алгоритмдер. Алгоритмдерді өңдеу принципі. Негізгі басқару структуралары. Алгоритмдер типі мен қасиеттері. Алгоритмдер анализі. Алгоритмдер анализінің принципі. Алгоритмдердің күрделілігін бағалау. Функцияның өсуі. Стирлинг формуласы. О-нотациясы. Қарапайым рекурсиялар. Есептеудің негізгі эффективті схемалары. Арифметикалық алгоритмдері, көпмүшеліктерді есептеу. Деректер типтері. Деректердің құрылымдық және базалық типтері. Кірістірілген және саналатын типтер. Көрсеткіштер.

Жадының динамикалық таралуы. Деректер құрылымы. Сызықтық және сызықтық емес құрылымдар. Стектер, дектер және кезектер. Ақпараттық ұрылымдарды өңдеу алгоритмдері. Рекурсивті алгоритмдер. Бірігу алгоритмдері. Іштей сорттау алгоритмдері. Іздеу алгоритмдері. Сызықтық және екілік іздеу. Рекурсия, рекуурент және итерация. Қатарды өңдеу алгоритмдері.

Кестелерді толтыру алгоритмдері. Ішкі қатарларды іздеу алгоритмдері. Программалаудың әдістері мен технологиясы. Бағдарламаларды құру және оларды енгізу технологиясы. Құрылымды және модульді программалаудың негізгі принциптері. Динамикалық программалау. Алгоритмдердің эффективтілігі және есептеу оптимизациясы. Реттеу әдістері және программаны тестілеу

1. 
   ВиртВирт Н. «Алгоритмы и структуры данных»: Пер. с англ.- 2-е изд., 2001-352 стр.
   
2. 
   Фаронов В.В. «Турбо Паскаль 7.0.» начальный курс. Учебное пособие-М.: «Нолидж», 1997-616 стр.
   
3. 
   Абрамов С.А. , Гнездилова Г.Г. и др. Задачи по программированию. Москва. Наука. 1988г.
   
4. 
   Чеблаков Б.Г. Сборник задач по программированию на языке Паскаль. Учебное пособие. НГУ, Новосибирск. 1991г.
   

1. 
   Internet-технологии. – Режим доступа: http://citforum.ru/internet/. – Загл. с экрана.
   
2. 
   Информационные технологии. – Режим доступа: http://www.itstan.ru/content/view/165/252/. – Загл. с экрана.
   
3. 
   Информационные технологии. Жуковский О.И. – Томск, Изд-во ТУСУР, 2003.
   
4. 
   Информационная технология. Советов Б.Я. — М.: Выс­шая школа, 1994
   

Математикалық логика

Жиындар, ішкі жиындар және элементтер. Жиындар алгебрасының теңдігі. Декарттық көбейтіндісі және қатынасы. Қатынастарға жасалатын операциялар. Функциялар, эквиваленттік және реттік қатынас, Дирихле принципі. Эрдеша-Шекереша теоремасы. Ретсіз сандар. Қосу және ажырату формулалары. Биноминальдық коэффициенттері. Шекті жиындардағы функциялар. Иннекцилар, сюръекциялар мен биекциялар және олардың мөлшері. Математикалық индукция. Фибоначи сандар және олардың қасиетттері. Рекуренттік қатынастар. Шексіз сандар тізбегінің алгебрасы. Туынды функциялар және ооларыдың қасиеттері. Юнг теоремасы. Белл сандары. Марсен сандары. Нақты сандар. Бүтін сандар және олардың бөлінгіштігі. Салыстыру. Мультипликативті функицялар. Эйлер және ферма теоремалары. Сызықты деофантты теңдеулер. Жақшаларды ассоциативті емес орналастыру. Каталан сандары. Жақшаларды коммунативті орналастыру. Кар-Майкл сандары. Қарапайым сандарды компьютерлік тестілеу. Диффи-Хеллман ашық кілтінің криптожүйесі.

4. 
   Э.Мендельсон, Введение математическую логику. Наука, 1984
   
5. 
   П.С.Нефедов, Л.Осипова, Курс дискретной математики,М.,1998
   
6. 
   Р.Уилсон, Введение в теорию графов,М.,1977 г
   

- программалау әдістерінің негізінде үлкен жүйелерді жасау әдістерін студенттерге үйрету;

- Модельдеуші алгоритмді қазіргі программалау тілдері арқылы ЭЕМ-де программаларды жүзеге асыру;

- нақты жүйені программалау әдісі мен формализация және алгоритмизация әдістерін үйрету;

Студенттерге алгоритмдік тілдерді, программалау әдістерін, ақпараттық жүйелер негіздерін оқыту;

Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін ашып көрсету және олардың даму перспективасын түсіндіру.

1. 
   Н.Ермеков“Есептеуіш техника негіздері”,
   
2. 
   О.Камардинов “Visual Basic ортасында программалау“,
   
3. 
   Ж. Дінисламов“Visual Basic ортасы”
   

1. Роджерс Д., Адамс Дж. Математические основы машинной графики: М., Машиностроение, 1980.

2. Роджерс Д. Алгоритмические основы машинной графики: М., Мир, 1989.

3. Аммерал Л. Программирование графики на Турбо Си. Машинная графика на персональных компьютерах. Интерактивная трехмерная машинная графика. Принципы программирования в машинной графике (в 4 т.), М., Солсистем, 1992.

4. Баяковский Ю. М. Графор. Графическое расширение Фортрана. М., Наука, 1985.

5. Яншин В., Калинин Г. Обработка изображений на языке СИ для IBM PC. Алгоритмы и программы. М., Мир, 1994.

6. Фокс А., Прат М. Вычислительная геометрия. Применение в проектировании и на производстве М., Мир, 1982.

7. Миронов Д. CorelDraw 9. Учебный курс. –СПб.: Питер, 1999г.

8. Порев В. Компьютерная графика. Петербург, 2002 г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интернет-ресурстар, электронды оқулықтар, материалдық база, кітапханақоры
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

Курстың/пәннің/юниттің атауы:

Схемотехника негіздері

қазіргі дербес компьютерлердің элементтік базасын, жәй құрылымдардан күрделі құрылымдарды жобалаудың ғылыми-негізделген ғылыми-негізделген принциптерін және әдістерін меңгеру мен білу және оларды зерттеу.

Пән бойынша берілетін теориялық-практикалық материалды толық меңгеру үшін студент мектептің информатика және физика курсын жақсы меңгеруі қажет.

Сандық схемалардың классификациясы. Топология және логика элементтері. ЭЕМ түйіндерінің типтік комбинациясы. Сумматорлар көпразрядты сандарды қосу. Ондық сумматорлар. Кодтар түрленуі және шифраторлар, дешифраторлар. Дайын микросхема түрінде немесе логикалық элементтерін реализациялау. Мультиплексорлар, демультиплексорлар, коммутаторлар. Қозғалыс принципі, дешифраторлар және логикалық элементтерде немесе дайын микросхема түрінде реализациялау. Мультиплексорларға комбинациялық схеманың синтезі. ЭЕМ-дегі сандық тізбекті түйіндері. Триггер туралы түсінік, жай автомат. Триггерлердің классификациясы және негізгі түрлері: RS-триггер түзу және инверстік кіріс, T, TV, D және JK- триггерлері. Логикалық. Элементтерде құру және кестелерді ауыстыру, графикалық бейнелеу. Уақыт диаграммалары бойынша жұмыс анализі. Ақырғы автоматтар түрлері: Мур және Мили автоматы. Граф автоматы, қоздыру функциясы және автомат ауыстыру кестесі. Ақырғы автомат синтезінің әдістемесі. Қозғалысты регистрлердің ақырғы автомат синтезі Екілік және екілік емес счетчиктер.

1. 
   Б.С.Ахметов. Схематехника негіздері. Алматы, 2007.
   
2. 
   Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. СПб.: БХВ- Санкт-Петербург, 2001. - 528 c.
   
3. 
   Матюшин О.Т., Нарышкин А.К., Сизов В.П. Цифровые устройства и микропроцессоры/Под общей ред. А.К.Нарышкина.- М.:Высшая школа, 1996.
   
4. 
   Казаринов Ю.Н., Номоконов В.Н., Филиппов Ф.В. Применение микропроцессоров и микроЭВМ в радиотехнических системах.-М.: Высш. шк., 1988.
   
5. 
   Цифровая и вычислительная техника: Учебник для вузов/ Э.В.Евреинов,
   
6. 
   Ю.Т.Бутыльский, И.А.Мамзелев и др.; Под ред. Э.В.Евреинова.-М.: Радио и связь, 1991.-464с.
   

1. 
   Говорухин В.Н., Цибулин В.Г., Введение в Maple. Математический пакет для всех. М.,1999
   
2. 
   Дьяконов В.П., Абраменкова И.В., MathCAD 8 PRO в математике, физике и Internet. М.,2000
   
3. 
   MathCAD 2.5 – Математический пакет для научных расчетов: Методическое пособие для студентов физико-математического факультета. /Сост. А.ВУ.Гуторов.-Нижний Тагиль, 1997.-59 с
   
4. 
   Сдвижков О. А. Математика на компьютере: Maple 8.– М.:Солон-пресс, 2003.
   
5. 
   Дьяконов В. П. Maple 9.5/10 в математике, физике и образовании.– М.:Солон-пресс, 2006.
   
6. 
   Матросов А. П. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001.
   
7. 
   Пантелеев В.И., Перязева Ю.В. Система компьютерной математики Maple:Учебное пособие. – Иркутск, 2002.
   

1. 
   Абрамов С.А. Задачи по программированию.- М.: Наука, 1988 г
   
2. 
   Стивен Прата. Язык программирования С++. Лекции и упражнения. Учебник:-К.: Издательство
   
3. 
   Фаронов В. Delphi 6. Учебный курс. М.: Горячая линия – Телеком, 2001
   
4. 
   Дьяконов В. Компьютерная математика. Теория и практика. М.: Горячая линия – Телеком, 2001
   
5. 
   Потемкин А. Инженерная графика. Просто и доступно. СПб.:Питер, 2000
   
6. 
   Форсайт Дж., Малькольм М. Машинные методы математических вычислений, - М.:Мир-1980
   

1. 
   В.З. Аладьев Основы программирования в MAPLE. Таллин, 2006
   
2. 
   В.П.Дьяконов. MAPLE 9 в математике, физике и образовании
   
3. 
   О.А. Сдвижков Математика на компьютере: MAPLE 8
   
4. 
   В.П.Дьяконов. компьютерная математика. Теория и практика. Нолидж.2000
   
5. 
   А.Матросов. MAPLE 6. Решение задач высшей математики и механики.
   

• 
  Берілген графикалық және баспалық пакеттерге тән функцияларды оқып білу.
  
• 
  Ғылыми салада қолданбалы программалық ұқсас пакеттерінің міндеті туралы түсінік қалыптастыру;
  
• 
  Web-беттерді біріктіретін құрауыштардың негізгі түсініктері мен анықтамалары туралы түсініктерді қалптастыру;
  
• 
  Кәсіпқойлық қызметте қолданбалы программалаудың дағдысын пайдалана білуді қалыптастыру.
  

• 
  Қолданбалы программалаудың графикалық пакеттерінің қасиеттер мен мүмкіндіктері туралы түсінігі болу.
  
• 
  Математика және статистика пакеттердің негіздерін білуге: Maple, Mathematica, MathLab, MathCad.
  
• 
  Қолданбалы программалар пакеттерін жалпы концепция бойынша бойынша құру және жүзеге асыру сұрақтарын білуге.
  
• 
  Тексттерді тани білу, үш өлшемді графикалар және анимация пакеттерімен (Fine Reader, 3D Studio және т.б.) жұмыс істеу практикалық дағдылар алу.
  

1. 
   Батырова Л.Т. . «MATHCAD – қолданбалы бағдарламалау пакеті» Қ.А.Ясауи атындағы ХҚТУ, Тұран баспасы, 2008 ж; Түркістан;
   
2. 
   Аверин А. Стеклянные и металлическое поверхности. Москва. 2006
   
3. 
   Бондеренко С. Двораковская М. 3 d max. Москва. 2004
   
4. 
   Гашников С. 3 d studio Max. Москва. 2005
   
5. 
   Молочков В.П., Компьютерная графика для интернета. Самоучитель. – Спб.: Питер, 2004-368 с.: ил.
   
6. 
   В.П.Дьяконов Компьютерная математика. Теория и практика. М.:Нолидж,2001.1296c.
   
7. 
   Дьяконов В.П., Абраменкова И.В., MathCAD 8 PRO в математике, физике и Internet. М.,2000
   

Пәнді оқытудың негізігі міндеті- баспа және жарнама ісіндегі негізгі принциптер мен қағидаларды үйрету. Курстың ең негізігі мақсаты Adobe In Design, QuarkXpress, CorelDraw танымал жүйелерін меңгеру ғана емес, сонымен қатар баспа ісіндегі тапсырмаларды шешу және нақты қою, баспа өнімдерінің дизайны және оларды программалық қамсыздандыру болып табылады..

• 
  типографиканың негізгі міндеттері (қаріп, кегль, сызбалық үлгі, интерлиньяж, и т.б.)
  
• 
  макеттеу, түптеу, макет түпнұсқалары жөнінде түсінік.
  
• 
  Түптеу және макеттеу процесс барысын құраушы түсініктерді білу.
  

• 
  Adobe Illustrator, Corel Draw графикалық векторлық бағдарламаларында бейне макеттерін жасау және редакторлеу
  
• 
  Adobe Photosop растрлық графикалық бағдарламасында бейнені құру және өңдеу.
  
• 
  Adobe In Design. бағдарламасында баспаға шығару барысында макеттеуді және түптеуді ұйымдастыру.
  
• 
  Компьютерлік графикада түстермен жұмыс жасау тәсілдерін білу
  
• 
  Баспаға шығару дайындығы барысында негізгі түстермен жұмыс жасай білу.
  
• 
  Баспаға макет түпнұсқасын дайындау тәсілдері.
  

1. 
   Adobe InDesign CS2 с нуля!: Книга + видеокурс / пер. с англ. А. Климович; под ред. В. Комягина. – М.: Лучшие книги, 2007. – 432 с.
   
2. 
   Хиндерлитер Х. Настольные издательские системы: учеб. Пособие для вузов / пер. с англ. В. Вобленко, А. Пономарев, Н. Романова – М.: ПРИНТ-МЕДИА центр, 2006. – 213 с.
   
3. 
   Комолова Н. Компьютерная верстка и дизайн: Практическое руководство по допечатной подготовке. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. – 512 с.
   
4. 
   Шапошников, А. Издательские компьютерные системы. Книга пользователя. [Текст]. - М.: ОЛМА-Пресс, 2005. - 848 с.
   
5. 
   Молочков. В. П. Издательство на компьютере. Самоучитель. [Текст]. - СПб: БХВ-Петербург, 2004. - 736 с.
   
6. 
   Роуз, К. Освой самостоятельно Adobe Photoshop 7 за 24 часа. [Текст]. - М.: Издательский дом "Вильямс", 2004. - 448 с.
   
7. 
   Мураховский В. И. Компьютерная графика. [Текст]. - М.: "АСТПРЕСС СКД", 2002. - 640 с.
   
8. 
   Миронов Д. CorelDraw 9. Учебный курс. –СПб.: Питер, 1999г. Компьютерная графика. Учебник. Петров М.П., Молочков В.П. СПб.: Питер, 2003 г.
   

1. 
   Қазақстан Республикасының президенті Н:Ә.Назарбаевтің Қазақстан халқына жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз» 28.01.2011ж.
   
2. 
   Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы.
   
3. 
   ҚР Мемлекеттік стандарты СТ РК 1091-2002 «Программалық құжаттардың бірыңғай жүйесі, терминдер мен анықтамалар».
   
4. 
   ҚР-ның «ақпараттандыру» туралы заңы. 11 қаңтар 2007жыл. №217-3.
   
5. 
   ҚР-ның «Ғылым туралы» заңы (Астана, Ақорда 18 ақпан 2011ж).
   
6. 
   ҚР Мемлекеттік стандарты (МС ҚР 34.016-2004). Қашықтан оқытудың техникалық және программалық құралдары. Жалпы талаптар. (ГОСО РК 5.03.004-2006).
   

Қарапайым криптография. Шифрлау және стенография.

1. 
   О. Камардинов, Х. Жантелі. Delphi 5-6. Оқу құралы. Шымкент – 2002;
   
2. 
   В.В.Фаронов. Delphi 6. Учебный курс. М., 2001
   
3. 
   А. Полянский. Среда программирования Delphi 5-6. Справочное пособие. М., 2001.
   
4. 
   С. Бобровский. Delphi 5. Учебный курс. М., 2001.
   
5. 
   Епанешников А., Епанешников В. Программирование в среде Delphi. Учебное пособие в 4-х частях, М., 1997-1998
   

Программалу тілдері теориясы және трансляция әдістері

Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін мектеп курсындағы информатиканы жақсы меңгеру қажет, программа құру алгоритмін, программалау тілдері мен негізін білуі керек.

1. 
   Пратт Т., Зелковиц М. Языки программирования. Разработка и реализация, 2002 г.
   
2. 
   Гордеев А.В., Молчанов А.Ю. Системное программное обеспечение.-СПб.:Питер, 2002 г.
   
3. 
   Бек Л. Введение в системное программирование.-М.:Мир.-1988 г.
   
4. 
   Под редакцией С.В.Симоновича Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов 2001 г.
   
5. 
   Симонович С., Евсеев Г., Практическая информатика: универсальный курс. 1999 г.
   
6. 
   Кнут Д. Искусство программирования, 1,2,3. 1973 г.
   

Білім беруді ақпараттандыру және оқыту мәселелері