5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
К.Исагулиев. Macromedia Flash 5. Отладка, публикация и экспорт фильмов. Слои и обьекты. Редактирование, компиляция в формат .CHM, Горчаков Д.А
жүктеу/скачать 11,95 Mb.
|
К.Исагулиев. Macromedia Flash 5. Отладка, публикация и экспорт фильмов. Слои и обьекты. Редактирование, компиляция в формат .CHM, Горчаков Д.А.Web-сайт своими руками - И. Шапошников .: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. Flash 4. Анимация в Интернете – Дерек Франклин, Брукс Паттон.: СПБ: Символ Плюс – Санкт- Петербург, 2000. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Компьютерлік видеомонтаж және анимация Пәннің коды: Пәннің типі: Таңдау пәні Оқу жылы: Оқу семестрі: Кредит саны: Дәріс беруші: Курстың мақсаты: “Компьютерлік видеомонтаж және анимация“ пәнiн оқытудың негiзгi мақсаты студенттерді Pinnacle Studio 12 қосымшасы мысалында компьютерлік видеомонтаж негізімен таныстыру. Курс студенттерді компьютерлік видеомонтаждың негізімен таныстырады, соның ішіндегі үйдегі видеоны өңдеуге негізделген. Жұмыс жасау тәсілдерінің барлығы әйгілі Pinnacle Studio видеоредакторымен жасау негізінде құрылған. Деректемелері/ постреквизиттерi: «Информатика»; «Қолданбалы программалық қамсыздандыру», «Компьютерная графика», «ЭЕМ архитектурасы және есептеу жүйелері». Курстың/пәннің мазмұны: Видео мен дыбысты монтаждаудың негізгі тәсілдері, титрларды құру, фильмді файл түрінде экспорттау және арнайы эффектілерді тағайындау. Курс қазіргі компьютерлік видеомонтаждың типтік технологиясын Pinnacle Studio 12 қосымшасы мысалында қарастырады. Қарапайым масылдар негізінде видео мен дыбысқа монтаж жасаудың негізгі тәсілдері сипатталады, DVD-диска форматындағы фильмді файлға айналдыру. Әрбір дәріс сабағында видео және аудиомонтаж жасау нақты тапсырмамен көрсетіліп, оны Studio редакторымен шешу қарастырылады. Ұсынылатын әдебиет: Д.В.Кирьянов, Е.Н.Кирьянова Самоучитель Pinnacle Studio 12 БХВ-Петербург, 2009 г Pinnacle Studio Plus 11 на примерах (+ CD-ROM ) БХВ-Петербург, 2008 г Д.В.Кирьянов, Е.Н.Кирьянова Самоучитель Pinnacle Studio Plus 11 БХВ-Петербург, 2007 г Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интернет-ресурстар, электронды оқулықтар, материалдық база, кітапханақоры Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Имитациялық модельдеу Пәннің коды: IM 3303 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер циклы, таңдау компоненті Оқу жылы: 3-ші оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Айтимов М.Ж. -аға оқытушы Курстың мақсаты: Модельдеу әдiстерiнiң негiзiнде үлкен жүйелердi жасау әдiстерiн студенттерге үйрету, модельдеушi алгоритмдi қазiргi программалау тiлдерi арқылы ЭЕМ-де программаларды жүзеге асыру, нақты жүйенi модельдеу әдiсi мен формализация және алгоритмизация әдістерiн үйрету, студенттерге алгоритмдiк тiлдердi, программалау әдiстерiн, ақпараттық жүйелер негiздерiн оқыту. Деректемелері/Пререквизиттері: Бұл пәнді жетік білу үшін жүйелердi модельдеудiң математикалық схемаларын, жүйе моделiн құру принциптерiн, тиiмдi басқару есептерiн шешудiң математикалық әдiстерiн, эксперименттерді жобалау әдiстерiн, эксперименттердi жобалау, псевдокездейсоқ сандардың машиналық жүзеге асырылу процедурасын, типтiк динамикалық құрылымдарды модельдеу, тиiмдi басқару есептерiн шеше білуі қажет. Курстың/пәннің мазмұны: Кiрiспе. Модельдеу - тану әдiсi ретiнде. Жүйенi модельдеудегi негiзгi түсiнiктер. ААЖ-ны (автоматтандырылған ақпараттық жүйе) зерттеуде және жобалауда модельдеудi пайдалану. Жүйелердi модельдеу түрлерiнiң классификациясы. ЕТ көмегiмен жүйелердi модельдеудiң тиiмдiлiгi мен мүмкiндiктерi. Модельдеудегi жүйелiк әдiс. БАЖ (басқарудың автоматтандырылған жүйелерi)-нiң жүйелiк анализi. Тұтастылық принципi және оның салдарлары. БАЖ-нiң сыртқы бөлiгi және ортасы. БАЖ-нiң құрылымдық-функционалдық ерекшелiктерi. Жүйенi талдау әдiстерi. Псевдокездейсоқ сандар және олардың машиналық жүзеге асырылу процедурасы. Аппараттық әдiс. Кестелiк әдiс. Алгоритмдiк әдiс. Орта квадраттар әдiсi. Псевдокездейсоқ тiзбектердi генерациялаудың конгруэнттi процедурасы. мультипликативтi әдiс. Аралас әдiс. Жүйе модельдерiнiң негiзiнде машиналық эксперименттi жобалау. Машиналық эксперименттердi тактикалық жобалау. Эксперименттi жобалау әдiстерi. Стратегиялық жобалау. Функционалдық модель. Флуктуациалау мәселелерi. Бастапқы шарт және тепе-теңдiк. Автотоқтату ережелерiн қолдану. Жүйелердi модельдеудiң программалық және техникалық құралдары. Кездейсоқ процесстердi жүзеге асыруды қалыптастыру операторлары. Модельдiң логикалық схемасын тұрғызу. Имитациялық модельдеу тiлдерiнiң салыстырмалы анализi. Жүйенi модельдеудiң қолданбалы программалар пакетi. Жүйелердi модельдеудiң математикалық схемалары. Математикалық модельдi құрудың негiзгi әдiстерi. Үздiксiз-детерминацияланған модель (Д-схемалар). Аналогты модельдер. Типтiк динамикалық құрылымдар. Сызықты дифференциалдық теңдеудi шешудiң операторлық әдiсi. Тиiмдi басқару есептерiн шешудiң математикалық әдiстерi. Шектеу жоқ кездейсоқ экстремалды есептердi шешу әдiстерi. Вариациялық есептеу элементтерi. Ұсынылатын әдебиет: Электронный учебник для дистанционного образования. 5 курс, 10 семестр. “Моделирование систем“, КарГТУ, кафедра АИС, 1,71 Мб Под редакцией С.В.Симоновича. “Информатика. Базовый курс“. –Санк-Петербург, 2002 г. Павлова Н.Т. Компьютерный курс лекций. Астана, 2001. Беркінбаев К.Н., Ажиханов Н.Т., Нурулаев А.Н.,Ниязова Б.Ж.. Компьютерлік модельдеу негіздері. Оқу - әдістемелік құрал. Алматы-2007. Петров В. Н. “Информационные системы“.СПБ.: Питер, 2002 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интернет-ресурстар, электронды оқулықтар, материалдық база, кітапхана қоры Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Есептеу жүйелері, желілер және телекоммуникациялар Пәннің коды: EZhZhT 3304 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер циклы, таңдау компоненті Оқу жылы: 3-ші оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Альменаева Р.О -аға оқытушы Курстың мақсаты: Студенттерді компьютерлік желілер негіздерін үйретіп, жергілікті желілер технологияларын және оларды қолдану түрлерін меңгертуге басты назар аударылады. Студенттерге желілер архитектурасы және желі қызметтері жөнінде түсінік бере отырып, есептеуіш желілер концепцияларын құрастыруды, желілерді құрастыруды, физикалық ортада деректерді өткізуде білімдерін қалыптастыру үшін өте қажет. Пәнді оқып үйренуде студенттер мынадай дағдылар қалыптасуы керек: есептеуіш желілер туралы түсінік болуы, негізгі желі компоненттерін және желі қызметтерін білуі қажет, желіні құрастыруды және желі мәселелерін шеше білуі тиіс, желіні қолдануда практикалық дағдылануы тиіс. Деректемелері/Пререквизиттері: Бұл пәнді жетік түрде оқып үйрену үшін мектеп информатикасының базалық ұғымдарын, дискреттік математика, ЭЕМ және программалау, тілдер теориясы мен ЭЕМ архитектурасын, программалау тілдерін жақсы білу керек. Курстың/пәннің мазмұны: Компьютерлік желілер түрлері, компьютерлік желінің сипаттамасы, серверлік және бір рангілі желілер, артықшылықтары мен кемшіліктері, мәлімет жіберу ортасы, аналогты канал, сандық канал, кабельдік канал; компьютерлік желілердің топологиясы (шина, жұлдызша, сақина), модем технологиясы, коммутациялау әдістері, желілік техникалық құралдар, OSI көпдеңгейлік жүйесі, OSI моделі деңгейлерінің өзара әсерлесуі, OSI деңгейлері, жүйелік технологиялар, желілік операциялық жүйелер, Unix операциялық жүйесі, ауқымды есептеу желілерінің функциялары және түрлері, Internet желісі, хаттамалар (ARP, RARP, TCP, UDP), желіні қорғау әдістері, DNS қызметі, сымсыз технологиялар (WI-FI, Bluetooth, GSM), бағыттауыштар, бағыттауыш алгоритмдері. Ұсынылатын әдебиет: 1. Виснадул Б.Д., Лупин С.А. Основы компьютерных сетей. Учебное пособие. –М.:Форум,2007. – 271 с. 2. Шарапова М.М. Курс лекций по дисциплине «Компьютерные сети». Учебное пособие. –Усть-Каменагорск, 2007. – 184 с. 3. Олифер В.Г., Олифер Н.А.Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы/–СПБ: Издательство «Питер», 2006. – 960с. 4. Дроздова Е.Н. Компьютерные сети: технологии, протоколы, компоненты. Учебное пособие. – С.-Пб.: Петербургский институт печати, 2006. – 159с. 5. Палмер М., Синклер Р.Б. Проектирование и внедрение компьютерных сетей. Учебный курс (2-е изд). – СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 2003. –240с. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интернет-ресурстар, электронды оқулықтар, материалдық база, кітапханақоры Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Динамикалық жүйелердің орнықтылығы Пәннің коды: DZhO 3304 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер циклы, таңдау компоненті Оқу жылы: 3-ші оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Сейтмұратов А.Ж. – физика-математика ғылымдарының докторы. Курстың мақсаты: АБЖ орнықтылығылынын түсінігін ашу, параметірлер жүйелесінің жазақтығында орнықтылық ауданын анықтау, орнықтылықтың жиілік шарты, орнықтылықтың шартына қойылатын талаптар мен есептерді талқылау, олардық әдістері мен ұйымдастыру этапратын үйрету. Деректемелер/Пререквизиттері: математика, физика мектеп курысы Курстың/пәннің мазмұны: Басқару процесі және оған қойылатын талаптар. Орнықтылық жайлы түсінік. Ляпунов бойынша тұрақтылық түсінігі. Бірінші жуықтық бойынша орнықтылық жөніндегі А.М.Ляпунов теоремасы. Орнықтылықтың алгебралық критериі. Э.Раустың орнықтылық критериі. Орнықтылқтың жиілік критериі. А.В.Михайловтың орнықтылық критериі. Орнықтылық критериінің салыстырмалы түрі. Параметірлер жүйелесінің жазақтығында орнықтылық ауданын құру. Бір параметірлі обылыста бөлшектеу –D әдісі. Екі параметірлі обылыста бөлшектеу D әдісі. АБЖ корректілеуінің динамикалық қасиеті. Инвариантность. Аралас басқару жүйесі. Ұсынылатын әдебиет: 1. Попов Е.П. Теория линейных систем автоматического регулирования и управления: Учеб. пособие для втузов. 2е изд., перераб. и доп. М.: Наука, 1989. 304 с. 2. Попов Е.П. Теория нелинейных систем автоматического регулирования и управления: Учеб. пособ. 2е изд. стер. М.: Наука, 1988.256с. 3. Справочник по теории автоматического управления / Под ред. А.А.Красовского. М.: Наука, 1987. 712 с. 4. Теория автоматического управления / Под ред. А.А.Воронова. М.: Высшая школа, 1986. 5. Фепьдбаум А.А., Бутковский А.Г. Методы теории автоматического управления. М.: Наука, 1971. 744 с. 6. Юревич Е.И. Теория автоматического управления : Учебник для втузов. Л.: Энергия, 1969. 375 с. 2е изд., перераб. и доп. Л.: Энергия, 1975. 714 с.
8. Меркин Д.Р. Введение в теорию устойчивости движения.М.: Наука, 1971.312 с. 9. Новоселов А.И. Автоматическое управление (Техническая кибернетика). Л.: Энергия, 1973. 320 с. 10. Сборник задач по теории автоматического регулирования и управления / Под. ред. В.А.Бесекерского. 3е изд., пераб. и доп. М.: Наука, 1969. 588 с. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша. Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана. Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Графтар теориясы Пәннің коды: GT3304 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер циклы, таңдау компоненті Оқу жылы: 3-ші оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Жарменова Б.К. -аға оқытушы Курстың мақсаты: Студенттердің графтар теориясының негізгі ұғымдарын меңгеріп, комбинаторика есептерін шешу мен граф құрудың әдістерін үйренуге басты назар аударылады. Сонымен қатар студенттердің ақыл-ойын өзінің қазіргі ақпарат мүмкіншіліктерін, қабілеттерін нығайтуға және кездейсоқ заңдылықтарын танып-білуге бағытталған. «Графтар теориясы» курсы студенттердің абстрактілі, алгоритмдік ойлау мәдениетін қалыптастыру үшін өте қажет. Деректемелері/Пререквизиттері: Математикалық талдау; Дискреттік математика; Математикалық логика; Информатика.
Ф.А.Новиков, Дискретная математика для программистов,М.,2001 Иванов Б.Н. Дискретная математика для программистов. Учебник СПБ. Ланв. 2002. Белов Теория Графов, Москва, «Наука»,1968. Жетпісов Қ., Математикалық логика және дискретті математика, Қарағанды, 2008 Оре О. Теория графов. – М.: Наука, 1980. Исмагилов Р.С., Калинкин А.В. Матеpиалы к пpактическим занятиям по куpсу: Дискpетная математика по теме: Алгоpитмы на гpафах. - М.: МГТУ, 1995 Яблонский С. В. Введение в дискретную математику. – М.: Высшая школа, 2002. – 384 с. В. В.Куликов, Дискретная математика (учебное пособие). М., РИОР, 2007. 174 с. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі, орысша. Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Деректер қоры және ақпаратық жүйелер Пәннің коды: DKAZh 4305 Пәннің типі: Кәсіптендіру, міндетті пән Оқу жылы: 3-ші оқу жылы Оқу семестрі: 7 Кредит саны: 2 Дәріс беруші: Жүсіпбек Б.К. - информатика магистрі, аға оқытушы Курстың мақсаты:. Казіргі заманғы мәліметтер қорының теориялық негіздерін, мәліметтер қорын жасау және олармен жұмыс істеу принциптерін үйрену, студенттерді әртүрлі информациялық жүйелерде мәліметтер қорымен жұмыс істеуге қажетті біліммен қаруландырып, дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Деректемелері/Пререквизиттері: Информатика, Программалау Курстың/пәннің мазмұны: Мәліметтер қорының пайда болу және даму тарихы. Ақпараттық жүйелердің архитехтурасы. Ақпараттық жүйелердің классификациясы. Жергілікті ақпараттық жүйелер және компьютерлік желілердегі ақпараттық жүйелер. Ақпараттық жүйедегі мәліметтер қоры. САSE - технология. Мәліметтер қорының модельдері: иерархиялық, желілік, постреляциялық, көпөлшемді. Мәліметтер қорын берудің деңгейлері: қолданушылық, концептуалдық және физикалық. Мәліметтер қорының физикалық және логикалық тәуелсіздігі. Мәліметтер қорын жобалау. Реляциялық модель. Атрибут (өріс, бағана). Кортеж (жазба, жол). Қатынас (кесте). Нормаль формалар. Алғашқы және сыртқы кілттер. Реляциялық алгебраның амалдары. Мәліметтер қорында ақпараттарды қорғау. Мәліметтер қорын басқару жүйесі (МҚБЖ). SQL тілі. Жоғары деңгейдегі программалау тілдерін пайдаланып мәліметтер қорын программалау. Ұсынылатын әдебиет: Золотова С.И. Практикум по Access. Финансы и статисктика, Мосвква, 2000. Джулия Келли, Самоучитель Access 97. Питер. Санкт – Петербург, 2000. Робинсон С. Access 2000. Учебный курс. Глушаков С.В.,Ломотько Д.В. Базы данных. – Харковь: Фолио; М.:ООО «Издательство АСТ», 2002. Хомоненко А.Д., Цыганков В. М., Мальцев М.Г. Базы данных. Учебник для высших учебных заведений/ Под ред.проф. А.Д. Хомоненко. – Санкт –Претербург: «КОРОНА принт», 2000. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Базы данных.–Харков:Фолио; М.:ООО«Издательство АСТ», 2002. Джеймс Р. Грофф, Пол Н. Вайнберг SQL – полное руководство, 2000. Архангельский А.Я., «Язык SQL в Delphi5». – Москва, Издательсьво «Бином», 2000. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі, орысша. Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сандық технологиялар Пәннің коды: ST 4305 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер циклы, таңдау компоненті Оқу жылы: 4-ші оқу жылы Оқу семестрі: 7 Кредит саны: 3 Дәріс беруші : Айтимов М.Ж -аға оқытушы Курстың мақсаты: Қазiргi заманғы сандық ақпараттық технологиялардың мүмкiндiктерiн ашып көрсету және олардың даму перспективасын түсiндiру. Тұрмысқа арналған цифрлық құрылғылар. Сандық технологиялардың көмегімен видеофильм түсіру этаптары жасау әдiстерiн студенттерге үйрету. Видеоэффектлерді практикада қолдану. Бейнемен жұмыс істейтін қолданбалы программа түрлерімен таныстыру. Деректемелері/Пререквизиттері: Информатика, Ақпараттық технологиялар, Қолданбалы программалық қамтамасыз ету, Компьютерлік графика. Курстың/пәннің мазмұны: Сандық технологиялар. Олардың пайда болу тарихы. Компьютерде сандық ақпараттың берілуі. Сандық технологиялар түрлері. Сандық технологиялардың архитектуралық айырмашылықтары. Сканерлер. Сканерлермен жұмыс істейтін программалар. Видеокамера түрлері. Видеокамералардың техникалық сипаттамалары. Дербес компьютердің бейнежүйесі. Компьютерді видеостудия ретінде қолдану. Өзге цифрлық құрылғыларды қолдану ерекшеліктері. Тұрмысқа арналған цифрлық құрылғылар. Ұсынылатын әдебиет: Д. Кирьянов, Е. Кирьянова Adobe Premiere Pro CS3 Санкт-Петербург 2008 г. А.М. Столяров, Е.С. Столярова Pinnacle Studio/Studio Plus v. 10.5 М. 2001 г. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере под.редакцией И.В. Макаровой.-2-е издание. –М.:“Финансы ис статистика“, 1998 г. А. Левин. Самоучитель Компьютерной графики и звука. –СПб.:Питер-2003 г. http://www.intuit.ru Шафрин Ю. А . “ Основы компьютерной технологии“.-М., АБФ, 2004. Петров В. Н. “Информационные системы“.СПБ.: Питер, 2002 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Oracle берілгендер базасын басқару жүйесі Пәннің коды: Пәннің типі: Таңдау пәні Оқу жылы: ------оқу жылы Оқу семестрі: Кредит саны: - / ECTS 5 Дәріс беруші: Курстың мақсаты: Берілгендер қорын құру теориясы негізін, берілгендердің негізгі операцияларын, берілгендерді өңдеу және іздеуді ұйымдастыру әдістерін, берілгендерді басқаруды игеру мен берілгендердің негізгі модельдерін құру принциптері және оларды берілгендер қорының басқару жүйелерінде қолдану. Деректемелері/Пререквизиттері: Берілгендер қоры жүйесі, программалау технологиясы, SQL технологиясы. жүктеу/скачать 11,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|