5В012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша білімалушыларға «Тіл біліміне кіріспе» пәні бойынша практикалық (семинар) сабақтарға арналған



бет7/25
Дата06.02.2022
өлшемі94,84 Kb.
#81610
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25
Байланысты:
f691bb77-0288-11e7-bfa7-a692e7d05c5eМет.разр. ТБК 2-сем

Мақсаты мен міндеттері: Тілдің таңбалық, жүйелік, құрылымдық сипаттары жайлы мәліметтер беру.
Бақылау сұрақтары:
1.Тіл мен ойлаудың арақатынасы қандай?
2. Тіл мен ойлаудың өзара байланысы неден көрінеді?
3. Сөйлеу мен тілдің байланысы неде?
4. Синхрония мен диахрония ұғымы нені білдіреді?
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. - Алматы, 2011
2. Маманов, Ы. Қазақ тіл білімінің мәселелері. -Алматы: Арыс, 2007.
3. Невченко В.Н. Введение в языкознание. -Москва: Дрофа., 2008.
4. Исаев .С. Қазақ тіл білімінің мәселелері// Вопросы казахского языкознания .- Алматы, 2011
5. Попова З.Д.Общее языкознание. -Москва: Восток-Запад, 2007
6. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. -Алматы: Өлке, 2010.
7. Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі.- Алматы, 2001
8. Қордабаев Т.Р. Жалпы тіл білімі. -Алматы., 2004

4 тақырыбы: Фонетика және оның салалары.Дыбыстардың акустикалық тұрғыдан мінездемесі.Тілдің дыбыстық жүйесі. Фонема мәселесі. Екпін және оның түрлері. Дыбыстардың өзгеруі мен үндесуі. Фонетикалық басқа үдерістер мен заңдар. Орфоэпия






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет