«5В020100 – философия» мамандығы бойынша
Развитие профессиональной компетенции при работе с научными
жүктеу/скачать 1,65 Mb. Pdf көрінісі
|
5В020100-Философия
- Бұл бет үшін навигация:
- Устная научно-профессиональная речь
|
Развитие профессиональной компетенции при работе с научными текстами по специальности Усвоение специального профессионально-ориентированного материала с использованием его в профессиональных ситуациях. Усвоение типовых языковых конструкций для выражения специальных смыслов профессиональных текстов различных жанров в ходе их интерпретации и анализа. Субъект действия в контексте научной картины мира: творческий портрет и научный вклад учёных-философов. . Контент текстовика из аутетичных текстов, взятых из печатных и электронных источников. Ядерная часть вербального компонента языкового портрета ученого-философа . Термины, обозначающие этапы развития философской науки, различных научных направлений, течений, школ, методов, принципов, подходов, процессов, законов. Синтаксические особенности научного стиля. Выделение характерных синтаксических особенностей научного стиля. Конструкции, близкие по значению, но выраженные различными синтаксическими единицами (параллельные синтаксические конструкции). Составление собственных монологов-рассуждений на основе прочитанного с использованием синтаксических особенностей научной речи. 122 Связь профессионального русского языка с дисциплинами специальности Реализация принципа взаимосвязанного обучения: взаимосвязь русского языка с дисциплинами специальности. Развитие умений самостоятельной работы со справочной литературой, поиск информации по заданной тематике в Интернете. Устная научно-профессиональная речь Особенности речевого поведения в профессиональной сфере. Общение как механизм взаимодействия, в который включён субъект - языковая активность, речевая ситуация, коммуникация. Основные единицы общения: речевое событие, речевое взаимодействие, речевое воздействие. Стимулированный диалог – обращение, предложение, совет, вопросно-ответные комплексы. Построение устного текста - монолога: последовательность предложений, связанных семантически и формально при помощи различных языковых средств; тематические блоки. Тактики и способности языковой личности при коммуникативной координации в сфере профессионального взаимодействия. Основные типы коммуникабельности людей и диалогов в профессиональной сфере. Тактики различных видов коммуникативного сотрудничества (кооперативный тип); полемичные тактики (центрированный тип). Виды собеседников. Речевые тренировки в виде высказываний, выступлений, обмена мнениями о прочитанном, дискуссий на заданную тему, диалогов в определенных коммуникативных ситуациях, связанных с естественной профессиональной деятельностью. Совершенствование этики речевого поведения. жүктеу/скачать 1,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|