5В060200 «Информатика» мамандығына арналған Семей


Пән мазмұны және сағаттарды сабақ түрлері бойынша бөлу



бет2/2
Дата23.10.2020
өлшемі99,5 Kb.
#71365
1   2

2 Пән мазмұны және сағаттарды сабақ түрлері бойынша бөлу


Кесте-1



Тақырыптар атауы

сағат саны

лек

практ

СӨЖ

1

Ақпараттандыруды оқыту әдістемесі. Ақпараттандыруны оқыту әдістемесі пәнінің қалыптасу тарихы.

1







2

Ақпараттандыруды пән ретінде орта мектепке енгізудің мақсаттары мен міндеттері.

1




10

3

Мектептегі ақпараттандыру курсының мазмұны мен құрылымы.

1

4

10

4

Ақпараттандыруды оқытуды ұйымдастыру.

1

3

10

5

Ақпарат және ақпараттық үрдістер .

1

4

10

6

Ақпаратты көрсету бағыты.

1

3

10

7

Компьютер бағытын оқыту әдістемесі.

1

4

10

8

Формальдау және модельдеу бағытын оқыту әдістемесі.

2

4

10

9

Алгоритмдеу және программалау бағытын оқыту әдістемесі.

4

4

10

10

Ақпараттық технологиялар бағытын оқыту әдістемесі.

2

4

10




Барлығы:

15

30

90

3 Пәнді оқып үйрену бойынша әдістемелік нұсқау


Аталған пәнді жетістікпен оқып үйрену үшін барлық сабақтарға қатынасу, дәрісті үнемі жүргізу, оқытушының барлық тапсырмаларын орындау, зертханалық сабақтарға, СОӨЖ, СӨЖ өз уақытында дайындалу қажет. Зертханалық жұмыс және машықтану сабақтарына барысында екпінді қатынасқаны жөн.

Барлық сабақтарға қатынасу қатаң түрде тексеріледі. Сабақты босатқан жағдайда оқылған материалға жауап бересіз. Себепсіз босатылған үш сабаққа ұпай есептелмейді. .

Зертханалық жұмыстарға, Машықтану сабақтарына, СОӨЖ, СӨЖ дайындалу барысында сәйкес дәріс материалдарын білу қажет.

Семестр бойы екі межелік бақылау жүргізіледі.

Қорытынды емтихан барлық теориялық сұрақтармен практикалық тапсырмаларды қамтиды.

4 Курс форматы

Келесі талаптар қойылады:



  1. Студент дәріс, машықтану және зертханалық сабақтарына міндетті түрде қатынасуы қажет;

  2. Сабақтарға кешікпей келу қажет;

  3. Сабақ уақытында ұялы телефонды ағытып қою керек;

  4. Зертханалық сабақтарда техника қауіпсіздігін сақтау қажет;

  5. Орнатылған программалар мен бөгде құжаттарды жоюға қатаң түрде тиым салынады;

  6. Сабақ уақытында сабақ өткізуге кедергі жасайтын болса, бірден «қанағаттанарлықсыз» бағасы қойылады;

  7. Өздік жұмыстарды уақытында тапсыру қажет, кешіктірілген жұмыс қабылданбайды.

Межелік аттестация студенттің сабаққа қатынасуына, тапсырмаларды уақытында орындауына, бақылау жұмыстарының бағасына қатысты қойылады. Соңғы қорытынды баға соңғы аттестацияның 60 және емтихан бағасының 40 құрайды.
5 курс саясаты

Оқытушы берген барлық тапсырмаларды студент айтылған уақытта орындауы тиіс. Өз уақытында орындалмаған тапсрымаларға төмен ұпай қойылады.

Межелік аттестациялау қортындылары студенттің сабаққа қатысуына, практикалық және өздік жұмыстарды тапсыру нәтижелеріне, сонымен қатар межелік бақылау бағаларына байланысты шығарылады.
6 Баға қою саясаты

Әрбір студент пән бойынша жеткілікті рейтинг алуы үшін белгілі балл санын жинауы тиіс. Баллдардың максималды саны:

1-рейтинг нәтижесі бойынша 1-7 апталарда – 300 балл,

2-рейтинг нәтижесі бойынша 8-15 апталарда – 300 балл.

Курстық жұмыс жеке бағаланады. Пән бойынша баллдардың бөлінуі төменде 2-кестеде берілген. Бақылау мерзімдері 7-аптаның соңы және 15-аптаның соңы. Уақытында өткізілмеген тапсырма мен тестілік тапсырмаларды 15-аптада тапсыруға болады, бірақ егер студент себепсіз уақытында орындамаса, оларға айыппұл салынып, баллдың 60% ғана қойылады.

Кесте 2



Апта

Бақылау түрі

Ұпайлардың барлығы

Ескерту




1-аптадан 7-аптаға дейінгі аудиториялық сабақтарға қатысуы

30




1

Дәріс







2

Дәріс







3

Дәріс/Прак/ СОӨЖ/СӨЖ

20 10 15




4

Дәріс/Прак/ СОӨЖ/СӨЖ

20 10 15




5

Дәріс/Прак/ СОӨЖ/СӨЖ

20 10 15




6

Дәріс/Прак/ СОӨЖ

20 10




7

Дәріс/Прак/ СӨЖ/МежБақ.

20 15 70




1-аптадан 7-аптаға дейінгі оқу нәтижелерінің ұпайлар саны:

300







8-аптадан 15-аптаға дейінгі аудиториялық сабақтарға қатысуы

30




8

Дәріс/Прак/ СОӨЖ/СӨЖ

20 10 15




9

Дәріс/Прак/СОӨЖ/СӨЖ

20 10 15




10

Дәріс/Прак/ СОӨЖ/СӨЖ

20 10 10




11

Дәріс/Прак/СОӨЖ

10 10




12

Дәріс/Прак/СӨЖ

10 10




13

Дәріс/ Прак/СӨЖ

10 10




14

Дәріс/Прак/СӨЖ

10 10




15

Дәріс/МежБақ.

60




8-аптадан 15-аптаға дейінгі оқу нәтижелерінің ұпайлар саны:

300




Емтихандық ұпайлар саны

400




Академиялық мерзім бойынша ұпайлар саны

1000






  1. ӘДЕБИЕТТЕР

7.1 Негізгі әдебиет

7.1.1 Айзеке С., Dynamic HTML. Секреты создания интерактивных Web-страниц / СПб: БХВ-Петербург, 2001

7.1.2 Коржинский Н. Настольная книга Web-мастера: эффективное применение HTML, CSS и JavaScript - 2-е изд., испр. и доп. - М: КноРУс, 2000

7.1.3 Котеров Д., Костарев А. РНР5 / СПб: БХВ-Петербург, 2005

7.1.4 Храмцов П.Б., Брик С.А., Русак А.М. Основы Web-технологий Курс лекций / Издательство: ИНТУИТ.РУ, 2003

7.1.5 Фролов А.В., Фролов Г.В. Сервер Web своими руками /М: Диалог-МИФИ, 2003

7.1.6 Шафран Э. Создание Web-страниц; Самоучитель. - СПб.: Питер, 1999

7.2 Қосымша әдебиет

7.2.1 Ален Вайк, Джейсон Джиллиам. JavaScript. Полное руководство. /М: Вильямс, 2004

7.2.2 Байков В. Интернет: поиск информации, продвижение сайтов, ВНV-СПб, 2000.

7.2.3 Вивек Шарма, Раджив Шарма Разработка Web-серверов для электронной коммерции. Комплексный подход. /М: Вильямс, 2001

7.2.4 Дарнелл Р., JavaScript справочник, Питер, 2000.

7.2.5 Джекобсон Р., Office 2000 Автоматизация и Интернет возможности, Русская редакция, 2000.



7.2.6 Джерри Брандебау. JavaScript: сборник рецептов/ СПб: Питер, 2001

7.2.7 Кузнецов М., Симдянов И., Голышев С. РНР5. Практика создания Web-сайтов. / СПб: БХВ-Петербург, 2005

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет