ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Реформы, происходящие в системе образования Республики Казахстан,
призваны готовить высококвалифицированных специалистов новой формации,
способных идти в ногу со временем и преуспевать в своей деятельности.
Языковая политика Казахстана, основанная на идее триединства языков,
предполагает изучение английского языка как средства международного общения,
наряду с государственным казахским языком и русским, как языком
межнационального общения. Расширение международной интеграции, активное
внедрение новых информационных технологий, становление многополярного,
поликультурного и многоязычного мира предполагает использование английского
языка как средства международного общения и интернационализации системы
образования РК.
Во главу угла современной системы образования ставится задача подготовки
специалистов, способных к сотрудничеству, работе в команде, готовых к диалогу
с представителями разных культур, умеющих самостоятельно мыслить,
формировать свое собственное мнение к происходящему и творчески подходить к
решению различных вопросов.
В этой ситуации владение иностранным языком является основным
инструментом успешной социальной деятельности человека в мультикультурном
и полиязычном обществе, фактором культурного и интеллектуального развития и
воспитания личности, обладающей общепланетарным мышлением.
Одним
из
обязательных
компонентов
программы
подготовки
высококвалифицированных специалистов, мобильных в образовательном
пространстве и востребованных на отечественном и международном рынках
труда, является предмет «Профессионально-ориентированный иностранный
язык». В настоящее время сформировался социальный заказ на выпускников
университетов с глубоким знанием иностранных языков, что обусловило особое
место дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык»
среди других курсов в системе подготовки бакалавров, поскольку невозможно
переоценить значение иностранных языков в доступе к мировым академическим
знаниям.
Обучение
профессионально-ориентированному
иностранному
языку
опирается на компетентностный подход, в соответствии с которым на основе
полученных знаний развиваются навыки и умения, необходимые для решения
практических задач. В результате студентами приобретаются такие компетенции,
как общая – межкультурная и познавательная; коммуникативная –
профессионально-ориентированная и лингвистическая.
Данная программа направлена на обеспечение реализации компетентностного
подхода, так как она базируется на следующих принципах:
-
акцент на формирование и развитие профессионально-коммуникативной
компетенции в процессе овладения иноязычным общением;
-
учет междисциплинарных связей при отборе компонентов содержания
обучения;
-
аутентичность используемых учебных материалов;
-
направленность на личностный подход к процессу преподавания и
изучения профессионально-ориентированного иностранного языка;
- опора на самостоятельность и ответственность студентов;
-
использование в учебном процессе рефлексии и самооценки, спо-
собствующих развитию автономности студентов;
-
комбинированное обучение языку с применением электронных средств;
-
интерактивный подход к обучению.
Особенностью преподавания курса «Профессионально-ориентированный
иностранный язык» является смещение акцента обучения с лингвистического на
лингвопрофессиональную
подготовку
будущих
специалистов,
которая
осуществляется путем усиления междисциплинарных связей между иностранным
языком и профилирующими предметами.
Настоящая программа предназначена для студентов, обучающихся по
специальности 5В060400 – «Физика» и имеет целью формирование у студентов
исключительно
профессионально-коммуникативной
компетенции,
что
предполагает следующие коммуникативные умения:
читать и понимать аутентичные тексты по специальности;
понимать аутентичные устные тексты монологического и диалогического
характера в форме сообщения, лекции, интервью, беседы, дискуссии;
аннотировать письменные и устные аутентичные научно-популярные и
научные тексты по специальности на английском языке;
выступать с сообщениями, докладами, презентациями, обзорами по
различным профессиональным темам;
составлять письменные тексты информативного характера (сообщение,
доклад, обзор);
вести деловую переписку;
выполнять письменный перевод текстов по специальности с иностранного
языка на родной и с родного языка на английский;
выполнять устный перевод текстов по специальности с иностранного
языка на родной.
Достарыңызбен бөлісу: |