Сабақтың соңы (7 мин)
|
Бекіту және саралау
«Менің алғашқы сөздігім» кітабынан «жаңа – ескі», «жарық – қараңғы», «жуан – жіңішке» сөздерінің түсіндірмесін тауып оқуына қолдау көрсету.
Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:
деңгей:
Жуан сөзіне мағынасы қарама-қарсы сөзді тауып айт (жіңішке).
деңгей:
Жуан, жіңішке, жаңа, жарық сөздеріне дыбыстық талдау жаса.
|
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.
деңгейдегі оқушылар мұғалімнің көмегімен «жуан» сөзіне мағынасы қарама-қарсы сөзді сөздіктен тауып айтады.
деңгейдегі оқушылар жуан, жіңішке, жаңа, жарық сөздеріне
дыбыстық талдау жасайды.
|
|
«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы
Саралау тапсырмалары
|
219
|
3-деңгей:
Жуан, жіңішке, жаңа, жарық сөздерінің бірімен сөйлем құра.
«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің жаңылтпашпен жұмысты QR-пен немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы. Сұрақ-жауап әдісі арқылы бүгінгі сабақта өтілген жаңа дыбыс пен әріп туралы оқушылардың білімін бекіту.
|
3-деңгейдегі оқушылар жуан, жіңішке, жаңа, жарық сөздерінің бірімен сөйлем құрайды.
Оқушылар жаңылтпашты тыңдайды.
Жаңылтпашты тез-тез жаңылмай жатқа айтудан жарысады.
«Ж» және «з» әріптерінің айтылуына назар аударады.
Спортпен айналысқан адамның денесі шымыр, денсаулығы мықты
болатынын түсінеді.
|
|
Әліппе. Үнтаспа.
«Атамұра», 2020
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
