6-сынып орта мерзімді жоспар



Дата08.09.2017
өлшемі166,68 Kb.
6-сынып орта мерзімді жоспар

Сабақ



Тақырып

Мерзімі

Оқып үйренудің негізгі мақсаты

Оқытуда қолданатын әдіс-тәсілдер

Сыныптағы

іс-әрекет

Оқып үйренудің нәтижесі

Бағалау түрі

Негізгі дереккөздер


1.

2.



3.

4.

5.


6.

7.

8.


9.


10.

11.


12.
13.

14
15


16
17
18

19

20.


21.

22.

23.
24.

25.
26.

27.

28.


29.
30.

31.


32.
33.
34.
35.
36.
37.

38.
39.


40.

41.


42.

43.
44.


45.

46.
47.


48.
49.
50.

51.


52.

53.
54.

55.
56.

57.


58.
59.

60.
61.


62.
63.

64.


65.
66.

67.


68.

Тараудың тақырыбы

"Revision"

Lesson I


" Holiday activities"
Lesson II

Present Simple


Lesson III

Past Simple of the verb

"to be". Modal verbs

"can/could"


Lesson IV

Additional Reading


Lesson V

Demonstrative pronouns:

this, these

That, those


Lesson VI

Test yourself (қорытынды сабақ)



Unit I Travelling
Step I My summer holidays
Past Simple. Positive irregular verbs

Step II Did you enjoy your holidays?

Step III Spending holidays abroad
Step IV Visiting big cities
Visiting big cities
Step V Famous travellers
Vocabulary
Grammar Revision
Test yourself (қорытынды сабақ)

Home reading


Home reading

Unit II Food

Step I Food and drink


Step II Cooking a meal
Step III How much juice? How many apples?
Step IV Would you like some more tea?

Step V Buying food


Grammar Revision: much, many
Test yourself (қорытынды сабақ)

Home reading



Unit III Education
Step I The school day in England
Step II My first day at school
Step III My ideal school
Grammar: Degrees of comparison
Review: Practise your grammar
Test yourself (қорытынды сабақ)

Step IV My school day


Step V School uniform
Grammar revision
Home reading
Home reading

Unit IV Healthy life

Step I Keep warm!


Step II Health problems
Step III Pollution is bad for health
Step IV Does weather affect our health?
Step V Travelling for health
Adjectives and adverbs
Grammar revision
Test yourself (қорытынды сабақ)

Unit V English speaking countries: The USA. Teenagers in the USA
Step I Invitation
Step II Talking about time

Reading and speaking


Step III Home gardening in the USA

Step IV American teenagers' day


Teenagers' plans of future
Test yourself (қорытынды сабақ)


Unit VI English speaking countries: The USA
Step I I want to visit Washington D.C.

Step II Which country would you like to visit?


Step III I want to see the Statue of Liberty

Step IV Famous people and holidays of the USA

Grammar revision

Step V Post test (қорытынды сабақ)

Home reading

Review

Some, any, much, many, a little, a few

Past Simple Tense and Past Continuous Tense

Present Simple and Past Continuous Tense

Present Perfect Tense

Revision


Post test (қорытынды сабақ)

Home reading

Home reading

Review






Оқушыларды жазғы демалыс туралы айтқанда және қала мен ауылды суреттегенде қолданылатын сөздермен таныстыру.

Тараудың мақсатын оқытудағы жаңа тәсіл мен АКТ пайдалана отырып ашу. Оқушының сыни ойлауын дамыту. Топпен жұмыс жүргізу барысында оқытудағы басқару мен көшбасшылықты анықтау.

Тақырыптың мағынасын ашу. Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту.

ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту

топпен жұмыс жүргізу барысында оқытудағы басқару мен көшбасшылықты анықтау.

some, any есімдіктерінің саналатын және саналмайтын зат есімдермен қолданылуың және some есімдігінің басқа мағынасын түсіндіру.

How much? How many? сұраулы сөздерінің айырмашылығын түсіндіру. Тамаққа, ішімдікке, дүкенге қатысты қолданылатын сөздер және көптеген саналмайтын зат есімдерді енгізу.

Жаңа сөздерді енгізу, пайдалануға бейімдеу

оқушылардың ағылшын тілінен қазақ тіліне аудару қабілеттерін пысықтау

сыни тұрғыдан ойлауды дамыту

ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту

Тараудың мақсатын оқытудағы жаңа тәсіл мен АКТ пайдалана отырып ашу

оқушының сыни ойлауын дамыту

"should " модальді етістігінің мағынасың және қолданылуың түсіндіру оқушыларды ауа райы, денсаулық тақырыбына байланысты қолданылатын және белгілі бір денсаулық проблема туралы айтқанда қолданылатын жаңа сөздермен таныстыру

Бұл бөлімде созылыңқы өткен шақ

(Past Continuous) нақты өткен шақпен

(Past Simple) салыстырып, олардың бір-бірінен айырмашылығын түсіндіру

сыни тұрғыдан ойлауды дамыту.

ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту

Тақырып бойынша жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен таныстыру, оларды сөйлемдерде қолдануды үйрету.

Past Simple Past Participle шақтарының қолдануың нығайту

ОүБ және ОБ меңгеру Шығармашылық ізденістерін дамыту


Оқушының сыни ойлауын дамыту.

Шақтардың айырмашылығын түсіндіру.

Оқушылардың алған білімдерін тексеру, қорыту.

Оқушылардың алған білімдерін қорытынды жұмыстарында қолдана алатын нәтижеге жеткізу.



Интерактивті тақтамен жұмыс, ой қозғау, сергіту сәті, топтастыру стратегиясы, ойын, сұрақ-жауап, кластер құрастыру, тест, Венн диаграммасы, дәптермер жұмыс, бес жолды өлең әдісі, сахналау (диалог), талқылау, постермен қорғау әдісі, пікір алмасу, рефлексия

Зерттеушілік әңгіме, ой қозғау, сергіту сәті, топтастыру стратегиясы,

талқылау, постермен қорғау әдісі,

ассоциация, түсіндіру, ой тастау, миға шабуыл, өзара пікірлесіп топпен жұмыстана білуге баулу

Блум таксономиясы

Венн дөңгелегі

топтастыру әдісі

ес картасы

сұрақ-жауап

диалог


Грамматикалық материалды тануға арналған жаттығулар

репродуктивтік-продуктивтік сипаттағы жаттығулар

(жұптасып сұрақ-жауаппен жұмыс істеу) семантикалық карта

Зерттеушілік әңгіме

білім алудағы жаңа әдіс-тәсілдер

АКТ-ны пайдалану

кластер әдісі семантикалық карта

шығармашылық тапсырсалар

INSERT әдісі

ассоциация түсіндіру

ой тастау

миға шабуыл өзара пікірлесіп топпен жұмыстана білуге баулу

Талқылау, постермен қорғау әдісі,

ассоциация, түсіндіру, ой тастау, миға шабуыл, өзара пікірлесіп топпен жұмыстана білуге баулу

Сыни тұрғыдан ойлау

кластер әдісі, семантикалық карта, шығармашылық тапсырсалар, INSERT әдісі,

зерттеушілік әңгіме




Топтық__жұптық___жұмыс___Топтық__жұптық__жұмыс___Джигсо_әдісі'>Топтық
жұптық

жұмыс

Топтық
жұптық
жұмыс

Джигсо әдісі

Топтық


жұптық


жұмыс
Топтық

жұптық жұмыс

Өз бетімен жұмыс
Топтық


жұптық


жұмыс

Топтық

жұптық


жұмыс
Топтық

жұптық жұмыс

Джигсо әдісі

Топтықжұптықөз бетімен жұмыс


Оқушылардың сыни ойлауы дамиды. Өзін-өзі бағалай отырып, сыныптастарын бағалап үйренеді. Оқып-үйренуде оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану арқылы сабақтардың мақсатына жеткендігі көрінеді. Белсенділік көрсетіп. өз пікірін айтып үйренеді.

Тарау бойынша толық мәлімет алады, топпен жұмыс жасауға бейімделеді, бір-бірінің пікірін тыңдап, ынтымақтастық пен қарым-қатынас жақсарады.

Өз ойларын ашық, еркін айтып, бірін-бірі бағалыйды.

Грамматиклық тақырыпты меңгереді. Сөйлемдерінде Past Simple шағын қолдана алуға дағдыланады

Оқушылар бір-біріне өздерінің ұнатанын немесе ұнатпайтын тағамдары, ішімдіктері туралы айтып үйренеді

сұрақтарға жауап беріп, жұптасып жұмыс істеу арқылы диалог сөзге жаттығады

грамматикалық қабілеттері нығайады
Оқушылардың шығармашылық қабілеттері нығайады

жаңа сөздерді

сөз тіркесерді қолдана алады ауызша сөйлеу қабілеттері артады

Жиі қолданылатын үстеулер мен модальді етістіктер қайталанып, жаттықтырылады дене мүшелеріне және денсаулыққа қатысты қолданылатын сөздер енгізіліп, жаттықтырылады және оқушылар әртүрлі ауруларға қандай ем көрсету керек екендігін айтып, кеңес беруге үйренеді.


Оқушылар сұрақ-жауап арқылы өздерінің қалай ұстау керектігін үйренеді

ағылшын мәдениетімен танысады грамматикалық сауаты артады

Грамматикалық қабілеттері нығайады

Past Continuous шағындағы сөйлемдерді қайталау арқылы сол шақтың формаларын ажыратып, оларды дұрыс қолдана білуге төселеді.


Әртүрлі контекстер мен жаттығулардың көмегімен оқушылар жаңа сөздерді оңай үйреніп, оларды дұрыс қолдануға төселеді.

Оқып-үйренуде оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану арқылы сабақтардың мақсатына жеткендігі көрінеді.



Формативті


бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-

Формативті

бағалау

Жиынтық бағалау

Формативті

бағалау

өзара бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-

Формативті

бағалау

өзара бағалау
Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-


Формативті

бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-

Формативті


бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-


Формативті

бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-


Формативті
бағалау

Жиынтық бағалау

Үлгерім-

Сапа-

АКТ
Аудиокассета
Сайт: htt/www.youtube. com/my_videos_upload
Қанатты сөздер
Әдістеме
слайд

оқулық


АКТ

интернет материалдары


аудиокассета
қанатты сөздер
әдістеме
слайдтар

оқулық


әдістеме

интернет сайттары

видеороликтер

кестелер

оқулық

слайдтар


АКТ

бейнематериалдар


әдістеме
интернет

сайттары

"Ағылшын тілі мектепте" журналы

интернет материалдары

әдістеме

оқулық


слайдтар

әдістеме
слайд


"Ағылшын тілі мектепте" журналы

интернет материалдары

әдістеме

оқулық


слайдтар


Каталог: uploads -> doc -> 02a7
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
02a7 -> Пән мұғалімі: бекітемін


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу