6-сыныпта оқытудың міндеттері

Оқушылардың жаңа материалды игеру деңгейін анықтау

жүктеу/скачать 14,01 Mb. бет 37/100 Дата 06.02.2022 өлшемі 14,01 Mb. #49062 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Жаңа материалды № 50, №52, №53, №54, №55, №56, №57, №62 есептерін шығару арқылы бекіту.
• ҮІ. Үйге тапсырма: Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі.
• 1-3 ұпай –баға «3», 4-6 ұпай – баға «4», 7-10 ұпай – баға «5» ІІ-нұсқа
• 1-3 ұпай –баға «3», 4-6 ұпай – баға «4», 7-10 ұпай – баға «5»
• Жаңа сабақты меңгеру
• Сабақ тақырыбы

Оқушылардың жаңа материалды игеру деңгейін анықтау: Пропорция дегеніміз не? Пропорцияның негізгі қасиеті. Пропорцияның белгісіз ортаңғы мүшесін қалай табуға болады? Пропорцияның белгісіз шеткі мүшесін қалай табуға болады? Берілген пропорциядан жаңа пропорция қалай алуға болады? Жаңа материалды № 50, №52, №53, №54, №55, №56, №57, №62 есептерін шығару арқылы бекіту. № 50 №51 №56 № 68 №53 №55 №59 127,5 м-51 көйлек х м – 18 көйлек. Шешуі: Жауабы: 45 көйлек. Бағалау парағы: оқушы №1(1ұпай) №2(2ұпай) №3(3ұпай) №4(4ұпай) барлығы баға 1-3 ұпай –баға «3», 4-6 ұпай – баға «4», 7-10 ұпай – баға «5» ҮІ. Үйге тапсырма: Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі. 1) Үйге № 60, №64, № 65, №66, №67, (№72,№63 үлгісін оқу қарау). = пропорциясының мүшелерінің орнын ауыстыру арқылы басқа пропорциялар шығару. І-нұсқа Пропорцияның белгісіз мүшелерін тап: 1) 2) x:20=2:5 3) 4) Бағалау парағы: оқушы №1(1ұпай) №2(2ұпай) №3(3ұпай) №4(4ұпай) барлығы баға Бағалау критерийлері: 1-3 ұпай –баға «3», 4-6 ұпай – баға «4», 7-10 ұпай – баға «5» ІІ-нұсқа Пропорцияның белгісіз мүшелерін тап: 1) 2) x:18=7:9 3) 4) Бағалау парағы: оқушы №1(1ұпай) №2(2ұпай) №3(3ұпай) №4(4ұпай) барлығы баға Бағалау критерийлері: 1-3 ұпай –баға «3», 4-6 ұпай – баға «4», 7-10 ұпай – баға «5» №17. Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті. Пән: математика Сынып: 6 Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларды пропорция ұғымымен және негізгі қасиетімен таныстыру. Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиетін үйрету. Сөйлеу – ойлау дағдыларын қалыптастыру. Болашақта қолдана білуге үйрету. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру. ІІ Жаңа тақырып: Жаңа сабақты меңгеру Шойыннан дайындаған бір бөлшектің массасы 84г, көлемі 12см3, екінші бөлшектің массасы 21г, көлемі 3см3. Бірінші бөлшектің массасының екінші бөлшектің массасына қатынасы Бірінші бөлшектің көлемінің екінші бөлшектің көлеміне қатынасы  Мұндағы  және  қатынастары дара тең Демек   Екі қатынастың теңдігі пропорция д.а. а:в = с:d немесе  а:в = с:d а, d пропорцияның шеткі мүше в,с ортаңғы мүше а:в = с:d шеткі мүше Пропорцияның шеткі мүшелерінің көбейтіндісі ортаңғы мүшелерінің көбейтіндісіне тең а:в = с:d немесе  а*d = с*в Бұл пропорцияның негізгі қасиеті Пропорцияның белгісіз ортаңғы мүшесі оның шеті мүшелерінің көбейтіндісін белгілі ортаңғы мүшесіне бөлгенде тең. а:в = х: d  х. Пропорцияның белгісіз шеткі мүшесі оның ортаңғы мүшелерінің көбейтіндісін белгілі шеткі мүшесіне бөлгенде тең. х:в = с: d  х.  пропорциясын түрлендіріп жаңа пропорциялар алуға болады. Ортаңғы мүшелерінің орындарын ауыстыру  Шеткі мүшенің орындарын ауыстыру  Қатынастарын кері қатынастарға ауыстыру арқылы  Пропорциядағы қатынастарды теңдіктің оң жағынан сол жағына орын ауыстыру арқылы ; ; ;  ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Ауызша орындалатын тапсырмалар: №77 Тақтада орындалатын тапсырмалар: №88  х  №89 127,5 51к х  Х  №90 28кг кар – 4,2 кг крах х  35кг кар – х №91 14л – 11,2кг х  30л – х №101 3,5м -  х  1,5 – х №102 8 – 100 х  % 10- х  S  х  % 90 в Сабақты бекіту кезеңі: Пропорция Пропорцияның негізгі қасиеті Сабақты қорытындылау: Оқушыларға үш минуттық үзіліс береді, бұл үзіліс оқушыларға сабақтың негізгі ойын, ұғымдарын ойластыруға және өтілген материалмен байластыруға, түсініксіз сәттерін анықтауға беріледі. · Мен өз көзқарасымды өзгерттім.................... · Мен көп білдім.......................... · Мен таңғалдым.......................... Үй жұмысы: № 67 , №70 п.1.3. №18 Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті Сабақ тақырыбы: Пропорцияның көмегімен санның пайызын табу жүктеу/скачать 14,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу: