|
|
| бет | 10/10 | | Дата | 20.05.2022 | | өлшемі | 494,46 Kb. | | #144173 |
| Байланысты: 1 ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 7 сынып-1-1 2022 жыл 100 пайыз, 472 бұйрық-4 тоқсан-8 сынып, 10Б-4-2, 472 бұйрық-4 тоқсан-7 сынып, Жаңа тестер 2022, Қ.тарих 4-тоқсан 6-сынып, 6 Дүние.Тарих. БЖБ. 2 нұсқа-1, 6 Д.Тарих. 4 Тоқсан. ТЖБ. 3 нұсқа, 6 Д.Тарих. 4 Тоқсан. ТЖБ. 4 нұсқа, 5-8 сынып Д.тарих,Қ.тарих БЖБ Алтын апай, қазақстан тарихы 8 сынып, 8-сын БЖБ «Дүниежүзі тарихы», ҰБТ де кездесетін даталар Қаз. тарихы мен Д. тарихы 2022 жыл, кабинеты на 26.09.22Бағалау критерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін анықтайды
|
1
|
білім беру мен ағарту саласының 1-ерекшелігін жазады;
|
1
|
білім беру мен ағарту саласының 2-ерекшелігін жазады;
|
1
|
білім беру мен ағарту саласының 3-ерекшелігін жазады;
|
1
|
білім беру мен ағарту саласының 4-ерекшелігін жазады;
|
1
|
білім беру мен ағарту саласының 5-ерекшелігін жазады;
|
1
|
Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығына баға береді
|
2
|
тақырыпқа қатысты өз позициясын анықтайды;
|
1
|
өзі таңдаған позициясын түсіндіруде 1-дәлел келтіреді;
|
1
|
өзі таңдаған позициясын түсіндіруде 2-дәлел келтіреді;
|
1
|
ойын нақтылау үшін 1 -мысал келтіреді;
|
1
|
ойын нақтылау үшін 2 -мысал келтіреді;
|
1
|
қорытынды жасайды.
|
1
|
Жалпы балл 11
|
«XIХ-XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
Критериалды бағалау
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін анықтайды
|
Білім беру және ағарту саласының 1/2/3/4/5 ерекшеліктерін анықтауда қиналады
|
Білім беру және ағарту саласының 1/2/3/4/5 ерекшеліктерін анықтауда қателіктер жібереді
|
Білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін анықтайды
|
Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығына баға береді
|
Өзінің позициясын айтуда,
оны түсіндіруде 1 / 2 дәлел және мысал келтіріп, қорытынды жасауда қиналады
|
Өзінің позициясын айтуда,
оны түсіндіруде 1 / 2 дәлел және мысал келтіріп, қорытынды жасауда қателіктер жібереді
|
Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығына баға береді
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
