«Суретті сөйлет» әдісі арқылы жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой талқылау.
Мағынаны білу үшін суретті сөйлетеді, ой бөліседі, өз білгенін айтады;
|
Мақсаты: Функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
презентация
|
Сабақтың ортасы мағынаны түсіну
|
Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі.
Тұздардың физикалық қасиеттері ?
Минералдардың құрамын ата?
Теңіз бен мұхитта қандай тұздар болады?
|
(Видео бойынша оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады.)
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
презентация
https://www.youtube.com/watch?v=5gZ60koDliU
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны қолдану
|
Жеке жұмыс.
Оқушыларға жалпылама «learningapps» платформасынан қолдану тапсырмалары беріледі
.
|
Бағалау критерийі:
|
Дескриптор:
Барлық қойылған сұрақтарға дұрыс жауап береді – 2 балл;
|
Презентация,
https://learningapps.org/25824391
|
Сабақтың ортасы мағынаны талдау
|
|
