іздеу: Тапсырма

Бақылау тапсырмасы
- ПОӘК 042-14-02-03 20. 280/02-2012 Баспа №1 01. 09. 2012ж
-2 аралық білімді бақылау тапсырмалары
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі
-тапсырма. Көп нүктенің орнына керекті жалғауды қойыңыздар
- Қазақстан республикасыбілім және ғылым министрлігі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
- Сыныбы: 8 «а» Күні: Тақырыбы
Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар
- ПӘннің ОҚу- әдістемелік кешені қазақ тілін оқыту әдістемесі 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті 5В020500 «Филология» ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Студент төменде келтірілген СӨЖ формаларының жиынтығының бір нұсқасын пайдаланып, СӨЖ тапсырмаларын орындауы қажет
- Жұмыс бағдарламасы Пән: «Медициналық паразитология» Мамандық: «Дәрігерлік емдеу ісі»
-тапсырма Сызбамен мұқият танысыңдар «Ойлан.Бірік.Бөліс» әдісі Топтық жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: Біз қазақ тілі достық тілінде сөйлейміз сынып: 5 Қатысқандар
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Өздік жұмысқа (СОӨЖ, СӨЖ) арналған тапсырмалар **
- Д. серікбаев атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік
ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау
- І бөлім. Халық ауыз әдебиеті үлгілері 02. 09. 2013 ж. №1. Сабақтың тақырыбы
СОӨЖ (СРСП) орындау мен тапсыру графигі
- Білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы
Үй тапсырмасын тексеру (активстудио құрылғысы арқылы)
- Сабақтың мақсаты: Білімдік
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Сабақтың мақсаты
Тест тапсырмалары
-
тапсырма: а нүктесінен жазықтыққа екі көлбеу түсірілген, олар жазықтықты в және к нүктелерінде қияды. Көлбеулердің ұзындықтары 26 және 6√17, ал сәйкес проекцияларының қатынастары 5: қатынасындайтапсырма: а нүктесінен жазықтыққа екі көлбеу түсірілген, олар жазықтықты в және к нүктелерінде қияды. Көлбеулердің ұзындықтары 26 және 6√17, ал сәйкес проекцияларының қатынастары 5: қатынасындай
А нүктесінен жазықтыққа екі көлбеу түсірілген, олар жазықтықты в және к нүктелерінде қияды. Көлбеулердің ұзындықтары 6 және 6√17, ал сәйкес проекцияларының қатынастары 5: қатынасындай. Есеп шартына сай сызбаны салып
13,25 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбын таңдаңыз. Оны зерделеу кезінде пайдаланылуы мүмкін кемінде бес түрлі интернет-ресурстар мен сервистерді таңдаңызСабақ тақырыбын таңдаңыз. Оны зерделеу кезінде пайдаланылуы мүмкін кемінде бес түрлі интернет-ресурстар мен сервистерді таңдаңыз
Тапсырма Оқу бағдарламасының бөлімін, сабақ тақырыбын таңдаңыз. Оны зерделеу кезінде пайдаланылуы мүмкін кемінде бес түрлі интернет-ресурстар мен сервистерді таңдаңыз
Бағдарламасы 14,11 Kb. 1
оқу
10-сынып 1-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар10-сынып 1-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар
Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар
28,24 Kb. 1
оқу
«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар», «Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Тапсырма«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар», «Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Тапсырма
«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар», «Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
369,19 Kb. 1
оқу
1-тапсырма а Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты? Дұрыс жауабын1-тапсырма а Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты? Дұрыс жауабын
Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты? Дұрыс жауабын тап
176,63 Kb. 1
оқу
1-тапсырма. Төмендегі мәтіндерді мұқият оқып, тақырыпқа қатысты көрікті ойларды, көркемдегіш құралдарды, өзіңізге әсер еткен тұстарын белгіле (4 топқа)1-тапсырма. Төмендегі мәтіндерді мұқият оқып, тақырыпқа қатысты көрікті ойларды, көркемдегіш құралдарды, өзіңізге әсер еткен тұстарын белгіле (4 топқа)
Төмендегі мәтіндерді мұқият оқып, тақырыпқа қатысты көрікті ойларды, көркемдегіш құралдарды, өзіңізге әсер еткен тұстарын белгіле (4 топқа)
16,9 Kb. 2
оқу
«Ақылды үй» жүйесін дамыту мысалында спиральды модельдің жұмыс жасау схемасына сәйкес ұсынылған нұсқалардың (версиялардың) нөмерін дұрыс орналастырыңыз«Ақылды үй» жүйесін дамыту мысалында спиральды модельдің жұмыс жасау схемасына сәйкес ұсынылған нұсқалардың (версиялардың) нөмерін дұрыс орналастырыңыз
Тапсырма: «Ақылды үй» жүйесін дамыту мысалында спиральды модельдің жұмыс жасау схемасына сәйкес ұсынылған нұсқалардың (версиялардың) нөмерін дұрыс орналастырыңыз
182,08 Kb. 1
оқу
Өзін жайсыз сезінген 30 жастағы ер адам В. қаласындағы дәріханаға барды : қалтырау, түшкіру, температура. Мұрыннан су аға бастайды. Ілеспелі патологиялар жоқӨзін жайсыз сезінген 30 жастағы ер адам В. қаласындағы дәріханаға барды : қалтырау, түшкіру, температура. Мұрыннан су аға бастайды. Ілеспелі патологиялар жоқ
Тапсырма Өзін жайсыз сезінген 30 жастағы ер адам В. қаласындағы дәріханаға барды : қалтырау, түшкіру, температура. Мұрыннан су аға бастайды. Ілеспелі патологиялар жоқ
106,46 Kb. 1
оқу
3 тапсырма Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау3 тапсырма Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау
Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау
Оқулық 34,16 Kb. 1
оқу
1 тапсырма Кестедегі нысандар үшін сызбада қандай цифрлар көрсетілгенін анықтаңыз. Кестені толтырыңыз, жауап ретінде төрт цифрдың тізбегін жазыңыз. Нысандар1 тапсырма Кестедегі нысандар үшін сызбада қандай цифрлар көрсетілгенін анықтаңыз. Кестені толтырыңыз, жауап ретінде төрт цифрдың тізбегін жазыңыз. Нысандар
Кестедегі нысандар үшін сызбада қандай цифрлар көрсетілгенін анықтаңыз. Кестені толтырыңыз, жауап ретінде төрт цифрдың тізбегін жазыңыз
31,48 Kb. 1
оқу
Тапсырма: Рецензия Smith D. D., Tyler N. C. Effective inclusive education: Equipping education professionals with necessary skills и knowledge // Prospects. 2011. No41(3). Р. 323-339Тапсырма: Рецензия Smith D. D., Tyler N. C. Effective inclusive education: Equipping education professionals with necessary skills и knowledge // Prospects. 2011. No41(3). Р. 323-339
Рецензия Smith D. D., Tyler N. C. Effective inclusive education: Equipping education professionals with necessary skills и knowledge // Prospects. – 2011. – No41(3). – Р. 323-339
14,27 Kb. 1
оқу
Кейс. Жеке сыныптың психологиялық жағдайын байқау негізінде дарынды балалар қарым-қатынасының құндылықтарын нақтылаңыз. Пед практика бойынша мысалдар келтіріңіз. ТапсырмаКейс. Жеке сыныптың психологиялық жағдайын байқау негізінде дарынды балалар қарым-қатынасының құндылықтарын нақтылаңыз. Пед практика бойынша мысалдар келтіріңіз. Тапсырма
Кейс. Жеке сыныптың психологиялық жағдайын байқау негізінде дарынды балалар қарым-қатынасының құндылықтарын нақтылаңыз. Пед практика бойынша мысалдар келтіріңіз
11,7 Kb. 1
оқу
2-тапсырма Төмендегі кестеде компьютердің әрбір түрінің сипаттамаларын барынша келтірген жөн. Сізге көмек ретінде Интернет желісі бола алады, бірақ жолақтарға теріп жатқан нәрсенің өз сөзіңізбен жазылғанына көз жеткізіңіз. Компьютер2-тапсырма Төмендегі кестеде компьютердің әрбір түрінің сипаттамаларын барынша келтірген жөн. Сізге көмек ретінде Интернет желісі бола алады, бірақ жолақтарға теріп жатқан нәрсенің өз сөзіңізбен жазылғанына көз жеткізіңіз. Компьютер
Төмендегі кестеде компьютердің әрбір түрінің сипаттамаларын барынша келтірген жөн. Сізге көмек ретінде Интернет желісі бола алады, бірақ жолақтарға теріп жатқан нәрсенің өз сөзіңізбен жазылғанына көз жеткізіңіз
0,98 Mb. 1
оқу
тапсырма. Қызу жұмыс. Азамат өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шеге мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40°C-ге жеттітапсырма. Қызу жұмыс. Азамат өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шеге мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40°C-ге жетті
Азамат өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шеге мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында 3 сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40°C-ге жетті
Сабақ 0,78 Mb. 1
оқу
1-тапсырма. Күшті жағы: ауыл иттеріне күші жетеді. Әлсіз жағы: жанында адамдар болған соң, оларға қарсы шыға алмады. Мүмкіндігі: иттерге қарсы шығуға мүмкіндігі бар еді. Қаупі: ауыл адамдарына, Құрмашқа қаупі болды1-тапсырма. Күшті жағы: ауыл иттеріне күші жетеді. Әлсіз жағы: жанында адамдар болған соң, оларға қарсы шыға алмады. Мүмкіндігі: иттерге қарсы шығуға мүмкіндігі бар еді. Қаупі: ауыл адамдарына, Құрмашқа қаупі болды
Күшті жағы: ауыл иттеріне күші жетеді. Әлсіз жағы: жанында адамдар болған соң, оларға қарсы шыға алмады. Мүмкіндігі: иттерге қарсы шығуға мүмкіндігі бар еді. Қаупі: ауыл адамдарына, Құрмашқа қаупі болды
10,52 Kb. 1
оқу

1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   103




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет