![Методические рекомендации по написанию эссе итоговая аттестация выпускников школ](/i/pdf32.png) | Методические рекомендации по написанию эссе итоговая аттестация выпускников школ «образование на всю жизнь» к пониманию необходимости «обучения в течение всей жизни» Методические рекомендации 0,51 Mb. 10 | оқу |
![Активные методы обучения](/i/pptx32.png) | Активные методы обучения Чтобы быть для учащихся фонтаном идей, знаний, света, а не тусклой керосиновой лампой, чуть излучающей свет 1,35 Mb. 7 | оқу |
![Урок №10. Семейные праздники. (тема урока) ксп по познанию мира Раздел долгосрочного плана](/i/doc32.png) | Урок №10. Семейные праздники. (тема урока) ксп по познанию мира Раздел долгосрочного плана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Урок 57,5 Kb. 3 | оқу |
![Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть](/i/docx32.png) | Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 0,57 Mb. 73 | оқу |
![Диагностика симптом Говерса Поднятие с пола с лежачего положения](/i/pptx32.png) | Диагностика симптом Говерса Поднятие с пола с лежачего положения Врач- резидент 2 года обучения по специальности «Неврология взрослая, в том числе детская» 1,65 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Традиции и фольклор 6-бөлім: Салт дәстүр және ауыз әдебиеті Школа: 16](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Традиции и фольклор 6-бөлім: Салт дәстүр және ауыз әдебиеті Школа: 16 Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Сабақ 1,52 Mb. 5 | оқу |
![Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения](/i/pdf32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 0,73 Mb. 5 | оқу |
![Cтатистика студентов работающий официантами](/i/pdf32.png) | Cтатистика студентов работающий официантами Предлагаются пути решения существующей на протяжении мно гих лет проблемы совмещения студентом работы и обучения Статья 247,02 Kb. 2 | оқу |
![Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения](/i/doc32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 211 Kb. 2 | оқу |
![Сабақ тығыздығын анықтайтын құрал а педагогикалық бақылау](/i/docx32.png) | Сабақ тығыздығын анықтайтын құрал а педагогикалық бақылау Оқулық}=Ю. Д. Железняка,Теория методика обучения предмету,Физическая культура. Москва. «Академия»2010 134,83 Kb. 8 | оқу |
![Красная шляпа Методы обучения в высшей школе](/i/docx32.png) | Красная шляпа Методы обучения в высшей школе Словесный Слишком долгая речь преподавателя может вызвать скуку и снизить интерес к обучению Лекция 15,44 Kb. 1 | оқу |
![Суммативное оценивание за раздел «Путешествие в будущее» 4 класс с нерусским языком обучения](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Путешествие в будущее» 4 класс с нерусским языком обучения Формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения 21,34 Kb. 1 | оқу |
![Методические рекомендации по написанию эссе итоговая аттестация выпускников школ](/i/pdf32.png) | Методические рекомендации по написанию эссе итоговая аттестация выпускников школ «образование на всю жизнь» к пониманию необходимости «обучения в течение всей жизни» Методические рекомендации 0,51 Mb. 10 | оқу |
![Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения](/i/doc32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 195,5 Kb. 2 | оқу |
![Выпускная работа Работа допущена к защите](/i/docx32.png) | Выпускная работа Работа допущена к защите Теоретические аспекты проблемы использования проблемного обучения в школе Выпускная работа 33,95 Kb. 6 | оқу |