іздеу: Войны
 | 1Назовите годы Первой мировой войны? 2Назовите государства, которые входили в Тройственный союз и союз Антанта? 14,36 Kb.  1 | оқу |
 | Каковы причины и ключевые события Второй мировой войны? Воспитывать у учащихся чувство принадлежности к гражданину мира, причастности и сопереживанию ко всему происходящему в мире Урок 73,5 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Страны Азии после Первой мировой войны» Ознакомьтесь с информацией о реформах Кемаля в области религии и определите их значение. Мах – 6б Закон 16,44 Kb. 1 | оқу |
| Саржанов Сағаділда Великой Отечественной войны. В сентябре 1941 года был призван в армию и в течение шести месяцев проходил подготовку в стрелковом отделении в г. Фрунзе 15,02 Kb. 1 | оқу |
| Венская конвенция о консульских сношениях Период после II мировой войны характеризуется широким и разносторонним развитием международных связей, в которых активное участие принимают и консульские учреждения 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Амортизация Антанта-военно-политический блок Англии, Франции и России оформился в 1904-1907 гг и объединил в ходе 1-ой мировой войны против германской коалиции более 20 государств, в т ч. Сша 11,36 Kb. 1 | оқу |
| Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней Объснять демографические изменения и миграционные процессы в период джунгарских нашествий Урок 10,69 Mb. 197 | оқу |
| Лекция №13. Тема: Виды военных конфликтов и их характеристики Охватывает все виды вооруженного противоборства, включая крупномасштабные, региональные, локальные войны и вооруженные конфликты Лекция 17,12 Kb. 4 | оқу |
| Программа культурных и деловых мероприятий 15-18 июня 2017 года Организатор мероприятия Охватывает конец Второй мировой войны вплоть до наших дней, описываюися наиболее известные мировые конфликты Программа 493,29 Kb. 3 | оқу |
| Летопись Семипалатинского Прииртышья в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг Кгу «Центр документации новейшей истории» управления культуры, архивов и документации вко 189 Kb. 3 | оқу |
| Сценарий ко Дню Победы Цель: формировать знания детей о воинах-участниках Великой Отечественной войны; формировать понятие – «воины-интернационалисты»; воспитывать нравственно-патриотические чувства Сценарий 61,84 Kb. 1 | оқу |
| Этому событию мы посвятим наш классный час «День Победы» Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Отечественной войны народа Абхазии Доклад 23,14 Kb. 2 | оқу |
| Этому событию мы посвятим наш классный час «День Победы» Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Отечественной войны народа Абхазии Доклад 23,54 Kb. 1 | оқу |
| Расписка обязательство Великой Отечественной войны в составе Международной военно-исторической экспедиции «Западный фронт. Варшавское шоссе» во исполнении закона РФ «Об увековечении памяти павших защитников Отечества» №4292-1, с по 20 года 16,32 Kb. 1 | оқу |
| Социально-экономическое развитие Казахской сср в послевоенные годы Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь казахстанцев после войны На основе анализа причинноследственных связей делать аргументированные выводы о демографических изменениях Урок 41,62 Mb. 126 | оқу |