| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Алматы облысының білім басқармасы» Жоғарғы сезімдер мен күрделі эмоциялар. Сезім мен эмоцияның адам өміріндегі алатын орны 31,97 Kb. 11 | оқу |
| Топтардағы өзара қарым-қатынас Себептер мен эмоциялар тақырыптың ажырамас бөлігі болып табылады. Әріптес немесе әріптеспен қарым-қатынас жасау барысында, олардың әр түрлі сигналдары сезімге келеді 16,15 Kb. 1 | оқу |
| Торебек Шерхан 101 топ Эмоциямызды сыртқа шығаруға ойларымыз ғана емес, ақылдың оңтайлы ұстанымдарын жеңіп шығатын ниет пен әрекеттеріміз де еріксіз мәжбүрлейді. Ашу, өкпе, қызғаныш сынды жағымсыз эмоциялар көбіне бақылаудан шығып 13,95 Kb. 1 | оқу |
| «Экономика басқару және құқық» факультеті Бұл сондай-ақ мотивация, сезім, эмоциялар сияқты белгілі, ең көп кездесетін психикалық жағдайларды зерттейтін ғылым. Осы ғылымның көмегімен біз психикалық қасиеттерді, мысалы, мінез, темперамент 53,45 Kb. 1 | оқу |
| Эмоциялар күнделігін жүргізудің эмоционалды интеллектіні дамытудағы Сындарлы жағдайда өзін ұстаудың жолын табу, бұл эмоциялық бұзылуларға əкеледі. Жəне бұл жағдайда сіз бəрін ойлайсыз: əр актіден бастап əр сөзге дейін 467,58 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі Эмоциялар бұған қоса адамдардың қарым-қатынастары реттеуші рөлінде көрінгендіктен оны басқару қоғамда аса маңызды рөл ойнайды. Сондықтан оны басқаруға үлкен көңіл бөлген жөн 18,4 Kb. 1 | оқу |
| Эмоциялар және эмоциялық интеллект Бұл ең көп зерттелген эмоциялардың бірі және психологияға зерттеушілер мен теоретиктердің қызығушылығын тудырды. Бұл нақты және қазіргі қауіптің алдында пайда болатын эмоция 87 Kb. 1 | оқу |
| Д тәрбиелеу нәтижесі Эмоциоларды айыра алады сыртқы және ішкі әсерлерден болатын эмоциялар мен сезімдерді, қанағаттандыру (удовольствие) және қанағаттанбау (неудовольствие) сезімдерін өте дәл айыра алады 125,1 Kb. 86 | оқу |
| Д тәрбиелеу нәтижесі Эмоциоларды айыра алады сыртқы және ішкі әсерлерден болатын эмоциялар мен сезімдерді, қанағаттандыру (удовольствие) және қанағаттанбау (неудовольствие) сезімдерін өте дәл айыра алады 175,92 Kb. 86 | оқу |
| Бағдарламасын құру Эмоционалды интеллект неліктен біздің өмірімізді анықтайды? «эмоционалды интеллект: неге бұл iq-ден артық»психологиялық бестселлерін жарып жіберді. Адамның миы туралы фактілер, эмоциялар тарихы және антропология арқылы Бағдарламасы 68,66 Kb. 8 | оқу |
| Эмоция дегеніміз не? Адамның іс — әрекеті, оның мінез-құлқы әрдайым эмоциялар мен сезімдерді -оған жағымды немесе жағымсыз көзқарасты тудырады. Шындыққа деген көзқарас мида көрінеді және адам қанағаттану немесе наразылық, қуаныш, қайғы, ашу 37,85 Kb. 14 | оқу |
| Эмоциялар және эмоцияналдық интеллект Ұғымының төркіні — «емовера» деген латын сезінен, «эмоцион» дейтін француз сөзінен шыққан. Қазақша мәні — тітіркендіру, толқу. Бұл — жан дүние-сінің сыртқы және ішкі әсерлер салдарынан ызалану, қаһарлану 0,99 Mb. 12 | оқу |
| Психология ғылымының обьектісі Бұл күрделі дауға шешім табатындай пікірлер қалыптасқан әдет ғұрып бойынша бірнешеу, атап айтсақ, психологияның зерттеу обьекті мінез құлық пен оның қалыптасуы; ойлау үдерістері; эмоциялар мен пейіл; тұлға; адамдар арасындағы қарым 2,32 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: "С езімдер мен эмоциялар " Сабақтың мақсаты: Білім беру. Оқушыларды " Білім беру. Оқушыларды "сезім" ұғымымен таныстыру, адам өмірінің эмоциялық реттелуінің маңыздылығын көрсету Сабақ 22,52 Kb. 1 | оқу |
| 6 тaқырып. Теріс эмоциялар және денсаулық. Мақсаты Мақсаты: студенттерге денсаулық психологиясын түсіндіру және ондағы теріс эмоциялардың адам өміріне зияны, оны болдырмаудың жолдары туралы ақпарат беру 100 Kb. 1 | оқу |