іздеу: контекст

Сабақ жоспары сағат саны мерзімі 1 Кіріспе. Pisa халықаралық зерттеуіСабақ жоспары сағат саны мерзімі 1 Кіріспе. Pisa халықаралық зерттеуі
Бірінші блок. «Контекст», Екінші блок. «Құзыреттер», Үшінші компонент. «Білім», Төртінші блок. «Қатынастар»
Сабақ 29,71 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары сағат саны мерзімі 1 Кіріспе. Pisa халықаралық зерттеуіСабақ жоспары сағат саны мерзімі 1 Кіріспе. Pisa халықаралық зерттеуі
Бірінші блок. «Контекст», Екінші блок. «Құзыреттер», Үшінші компонент. «Білім», Төртінші блок. «Қатынастар»
Сабақ 31,96 Kb. 1
оқу
Задания для суммативного оценивания за 3 четверть раздел «Мир живой природы»Задания для суммативного оценивания за 3 четверть раздел «Мир живой природы»
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
16,89 Kb. 1
оқу
Задание по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток»Задание по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток»
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
25,41 Kb. 4
оқу
Задание по суммативному оцениванию за четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» класс (сор №1)Задание по суммативному оцениванию за четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» класс (сор №1)
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
23,72 Kb. 2
оқу
«Аударма мәселелері» ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар семей 2015 Мазмұны«Аударма мәселелері» ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар семей 2015 Мазмұны
Лексикалық контекст – төңірегінде мәтіннің сол бірлігі қолданылатын лексикалық бірліктердің жиынтығы
0,68 Mb. 3
оқу
Қоршаған ортаға жалпы түсінік Қоршаған ортаның проблемаларыҚоршаған ортаға жалпы түсінік Қоршаған ортаның проблемалары
Оршаған орта-адамзат қОҒамы өмір сүретін табиғи және антропогендік орта;адамдар,жануарлар немесе объектілер тіршілік ететін немесе әрекет ететін контекст
493,5 Kb. 1
оқу
Қазақ тілінде «мәтін» терминінің кең қолданыла бастағанына көп уақыт бола қойған жоқҚазақ тілінде «мәтін» терминінің кең қолданыла бастағанына көп уақыт бола қойған жоқ
«контекст» термині көпке дейін баламасы табылмай, соңғы кездерде ғана «мәнмәтін» сөзі балама ретінде ұсынылып, біртіндеп қолданысқа ене бастады. Бірақ подтекст сөзі «сөз астары» деп, «жол арасы мағынасы», «жанама мағына»
25,09 Kb. 1
оқу
Нұсқау: Сізге екі контекст және контекстер мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары берілген. Қан топтарыНұсқау: Сізге екі контекст және контекстер мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары берілген. Қан топтары
Ан топтары–бір биологиялық түр даралардың қанының иммуногенетикалық белгілері. Адамның қан тобы ұрықтың жатырда даму барысында қалыптасып, өмір бойы өзгермейді. Барлық адамдардың қаны 4 топқа бөлінеді: I, II, III, IV
0,6 Mb. 1
оқу
Нұсқау: Сізге екі контекст және контекстер мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары берілген. Қан топтарыНұсқау: Сізге екі контекст және контекстер мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары берілген. Қан топтары
Ан топтары – бір биологиялық түр даралардың қанының иммуногенетикалық белгілері. Адамның қан тобы ұрықтың жатырда даму барысында қалыптасып, өмір бойы өзгермейді. Барлық адамдардың қаны 4 топқа бөлінеді: I, II, III, IV
0,6 Mb. 1
оқу
Кто из акынов посвящал свои песни борьбе против джунгар: Вопросы контекстные про первую мировую войну, кому объявила войну Германия августаКто из акынов посвящал свои песни борьбе против джунгар: Вопросы контекстные про первую мировую войну, кому объявила войну Германия августа
По истории: контекст про годы Великого бедствия: повторение. В 1723 году Абулхаир совершил поход против волжских калмыков. Кто был во главе джунгар: Галдан церен
0,52 Mb. 1
оқу
И. Р. Гальперин шетел ғалымдарының лингвистикалық құралдар туралы ойлары мен пікірлерін айта келіп, мәтінге мынандай анықтама береді: Мәтін бұл белгілі бір мақсатқа көзделген және прагматикалық құрылғылары бар, леИ. Р. Гальперин шетел ғалымдарының лингвистикалық құралдар туралы ойлары мен пікірлерін айта келіп, мәтінге мынандай анықтама береді: Мәтін бұл белгілі бір мақсатқа көзделген және прагматикалық құрылғылары бар, ле
Алайда мәтін тек өзге тіл бірліктері үшін қызмет ортасы, контекст ретінде қарастырылмауы керек. Ол жан-жақты әрі терең, кешенді талдаулар арқылы танылатын күрделі сөйлеу бірлігі болып табылады
76,07 Kb. 3
оқу

1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет