іздеу: Индикаторлар
Қазақстан Республикасындағы балалардың құқықтық қорғалуы. Индикаторларды байқау (талдау есебінің түйіндемесі)- Бюллетень зарегистриро-ванв Министерстве культуры, информации и спорта Рес-публики Казахстан
Бағдарламаны іске асырудың мақсаттары, міндеттері, нысаналы индикаторлары және нәтижелерінің көрсеткіштері
- Бағдарламасын бекіту туралы және «Мемлекеттік бағдарламалар тізбесін бекіту туралы»
Индикаторларды қолдану арқылы стерилизация сапасын бағалау-бұл бақылау
- 1. Инфекциялық ауруларды тіркеу журналы а ф №060 / у б ф №112 / у в ф №064 / у
Қышқылдық-негіздік индикаторлар
- 12 дәріс. Қышқылдық-негіздік титрлеу әдістері
Неге индикаторлардың молекуласы және ионы әр түрлі түске боялады?
- ҚЫШҚыл-негіздік титрлеу. ӘДістің МӘні және оның Қолданылуы
Нысаналы индикаторлар
- Қазақстан Республикасы Маңғыстау облысын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасы
-тарау. Түйінді нысаналы индикаторлар
- Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары
Емдеу тиімділігінің индикаторлары
- Сабақтың түрі: тәжірибелік. Өткізу әдісі: түсіндіру, баяндау, көрнекілікпен көрсету
Нысаналы индикаторлар
- Орындаған: Жолдасбаева С. Тобы: эф-18-1к1
§ 11. Табиғи қышқылдар мен сілтілер. Индикаторлар
- 7 сынып «Химия» пәнінің оқу бағдарламасы
 | Сабақ тақырыбы Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты «қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттер кейбір табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері болуы мүмкін екендігін білу Сабақ 1,03 Mb.  6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттер кейбір табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері болуы мүмкін екендігін білу Сабақ 3,92 Mb. 2 | оқу |
| 7. 3А химиялық реакциялар (4с.) Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар. №7 зертханалық тәжірибе «Ерітінділердің қышқылдық, сілтілік ортасын анықтау» «қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттер кейбір табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері болуы мүмкін екендігін білу 35,81 Kb. 3 | оқу |