іздеу: СУРЕТТЕУ

М. Б. Шындалиева Филология ғылымдарының докторы, профессорМ. Б. Шындалиева Филология ғылымдарының докторы, профессор
Шынында очерктің негізгі міндеті – заман тарихын әділ, ақиқат жазу, адамның тіршілік-тынысының қай саласын болсын шыншылдықпен суреттеу. Қазақ публицистикасының қисыны мен тәжірибесіне арналған еңбектердің көбі кеңестік кезеңде туып
72,5 Kb. 1
оқу
Пәні География Мұғалімнің аты-жөніПәні География Мұғалімнің аты-жөні
География (грек тілінен «жерді сипаттау» деген мағына береді: гео — «Жер» және графо — «сипаттап жазу», «суреттеу») — жер беті табиғаты туралы, халықтар мен олардың шаруашылық іс-әрекеттерін зерттейтін ғылым
Оқулық 0,71 Mb. 1
оқу
Жалпы білім беретін орта мектептердегі 8-сыныптар үшін «Шешендік өнер»Жалпы білім беретін орта мектептердегі 8-сыныптар үшін «Шешендік өнер»
Мысалы: мәтінді суреттеу, пайымдау, баяндау деп бөлу, индуктив және дедуктив пайымдау құру ерекшеліктері, дәлелдеу ережелері, оқушылардың дұрыс сөйлеуін дамытуда түрлі жанрларда жұмыс істеуге дағдыланады
Бағдарламасы 28,14 Kb. 4
оқу
«Әдебиеттанудың жаңа бағыттары» 6М020500 «Филология: қазақ тілі» мамандықтарына арналған«Әдебиеттанудың жаңа бағыттары» 6М020500 «Филология: қазақ тілі» мамандықтарына арналған
Эстетика – болмысты суреттеудегі әдебиеттің адамның эсетикалық санасын байытып, жан тазалығы, эстетикалық ләззат беретін әдемілікті идея мен мақсатқа сай суреттеу. Эстетиканы анқтаудың үш шарты бар: 1 тұтастық, 2 үйлесім, 3 айқындық
0,68 Mb. 2
оқу
Ақмола облысы, Зеренді ауданы, Қызылтаң ауылы. Қызылтаң ауылының жалпы орта білім беретін мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғаліміАқмола облысы, Зеренді ауданы, Қызылтаң ауылы. Қызылтаң ауылының жалпы орта білім беретін мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
Сабақ 360,06 Kb. 4
оқу
25 билет әдебиеттану Көне грек ойшылдарының сөз өнері хақындағы эстетикалық танымы25 билет әдебиеттану Көне грек ойшылдарының сөз өнері хақындағы эстетикалық танымы
Аристотельдің эстетикалық принциптерінің ең түйінді тұсы: өнердің мақсаты – ақиқатты тану, ал ақиқатты тану жолы – адамның мінезі мен ісін суреттеу деген даналық қағидасы
17,47 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсаты
Сабақта қолданылатын әдістер: Ой шақыру, топқа бөлу, топпен жұмыс, салыстыру кестесі, түртіп алу жүйесі, 5 жолды өлең, жұптасып сурет салу, болжау, негізгі идеяны суреттеу, сұрақ қою, көрнекілік стратегияларын пайдалану
Сабақ 57,3 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсаты
Сабақта қолданылатын әдістер: Ой шақыру, топқа бөлу, топпен жұмыс, салыстыру кестесі, түртіп алу жүйесі, 5 жолды өлең, жұптасып сурет салу, болжау, негізгі идеяны суреттеу, сұрақ қою, көрнекілік стратегияларын пайдалану
Сабақ 139,77 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Сан есімді қайталау»Сабақтың тақырыбы: «Сан есімді қайталау»
Білімділік: а оқушылардың өткен сан есім тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу, соған байланысты тапсырмаларды дұрыс орындай отырып, суреттеу, зерттеу, салыстыру, іздену, шығармашылық, талқылау сияқты жұмыстарды жүргізу, білімдерін
Сабақ 9,86 Mb. 1
оқу
Адамды сыртқы белгілері бойынша тендестірудін ғылыми әдістемесі 1880 жылдары калыптаса бастағанАдамды сыртқы белгілері бойынша тендестірудін ғылыми әдістемесі 1880 жылдары калыптаса бастаған
Француз криминалисі Альфонс Бертильон қылмыскерлерді тіркеу жүйесін-алыптастырған, оның бір бөлімі адамның сырткы бейне белгічерін арнайы термин колдану аркылы суреттеуден тұрады гйнелеуді «ауызша суреттеу» немесе «сөздік портрет»
11,09 Kb. 1
оқу
А.Құнанбаевтың табиғат лирикасыА.Құнанбаевтың табиғат лирикасы
Біреулер табиғат арқылы өмір сүретін, біреулер табиғатты суреттеу арқылы көңіл-күйін, өз көзқарасын айтып берді. Ал кейбіреулер белгілі бір кезеңдерде өмірдегі күрес-тартыстардан безіп, табиғатты ғана жырлап, өмірден безу көйгейін тартты
30,14 Kb. 11
оқу
Сабақтың тақырыбы Unit Describing people. Step Who is taller? Адамдарды суреттеу. Кім ұзынырақ?Сабақтың тақырыбы Unit Describing people. Step Who is taller? Адамдарды суреттеу. Кім ұзынырақ?
Сөздерді дұрыс оқи алу және оларды салыстырмалы шырайды және күшейтпелі шырайда айта алуға дағды қалыптастыру, ағылшын тілінде сын есемдерді дұрыс қолдана алу, өз-өзін бағалай алуға дағдылану
Сабақ 71,48 Kb. 1
оқу
«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 013 жылғы №3 басылым в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 013 жылғы №3 басылым в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Эстетика – болмысты суреттеудегі әдебиеттің адамның эсетикалық санасын байытып, жан тазалығы, эстетикалық ләззат беретін әдемілікті идея мен мақсатқа сай суреттеу. Эстетиканы анқтаудың үш шарты бар: тұтастық, үйлесім, айқындық
2,54 Mb. 104
оқу
«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Эстетика – болмысты суреттеудегі әдебиеттің адамның эсетикалық санасын байытып, жан тазалығы, эстетикалық ләззат беретін әдемілікті идея мен мақсатқа сай суреттеу. Эстетиканы анқтаудың үш шарты бар: 1 тұтастық, 2 үйлесім, 3 айқындық
323,73 Kb. 13
оқу
«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»«Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Эстетика – болмысты суреттеудегі әдебиеттің адамның эсетикалық санасын байытып, жан тазалығы, эстетикалық ләззат беретін әдемілікті идея мен мақсатқа сай суреттеу. Эстетиканы анқтаудың үш шарты бар: 1 тұтастық, 2 үйлесім, 3 айқындық
2,54 Mb. 13
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет